教务管理

【教务管理】

版本号：V1.0.0

厦门凤凰创壹软件有限公司

一、阅读人群

教务管理人员、老师

二、功能说明

首页

首页分为管理员、教师、学生，根据不同基础角色进入时，展示不同的界面。

管理员首页

管理员首页：包含菜单列表、消息、数据中心、校园公告展示、数据中心、待办事项展示等。菜单列表包括：教务教学管理、办公和行政管理、教师管理、学生管理、党建工团管理、财务和后勤管理、系统管理等模块。（图1-1）

8

（图1-1）

菜单列表

• 管理员账号登录进入首页菜单列表，教务教学管理包括：排课管理、教务管理、考务成绩管理、资源课件封装制作；

• 办公和行政管理包括：办公管理、电子印章管理、共享数据中心、问卷调查管理、自定义审批管理、校园公告；

• 教师管理包括：教师个人管理中心、人事管理、人才管理；

• 学生管理包括：招生管理、学生个人管理中心、学生处、实习就业管理；

• 党建工团管理包括：学生会管理、党支部管理、工会管理、共青团管理；

• 财务和后勤管理包括：后勤管理、图书借阅管理、财务管理；

• 系统管理包括：LOGO配置、系统基础数据配置、菜单管理、角色和权限管理、用户管理、数据备份管理、数据字典管理、登录限制管理、操作日记管理、登录日记管理等模块。

  点击的菜单图标按钮进入相应的功能模块界面。（图1-1-1）

（图1-1-1）

1. 消息

   1. 消息权限设置

进入角色和权限管理-角色和权限管理界面（图1-1-2）

（图1-1-2）

角色点击22公告消息设置，消息设置勾选设置可发送个人消息，消息中心发送消息按钮才显示；角色未设置可发送个人消息，只能查看消息。（图1-1-3）

（图1-1-3）

同时设置可发送个人消息、可发送紧急消息，添加发送消息界面显示设为紧急消息（置顶）字段；未设置可发送紧急消息，添加发送消息界面设为紧急消息（置顶）字段隐藏。（图1-1-4）

（图1-1-4）

发送消息

顶部菜单-消息，点击按钮，进入消息中心。（图1-1-5）

（图1-1-5）

发件人点击2按钮，弹出发送消息窗口，选择收件人（老师或学生）、填写标题、内容、设为紧急消息（勾选消息置顶显示）、上传文件（每个附件不超过30M，最多10个附件）。（图1-1-6）

（图1-1-6）

消息中心-发件箱：发件人可以查看已发送的消息，点击消息底部展示消息详情。同时可根据标题关键词搜索消息。（图1-1-7）

（图1-1-7）

消息中心-收件箱：收件人查看消息，点击消息底部展示消息详情。点击消息。（图1-1-8）

（图1-1-8）

回复消息：收件人点击回复，弹出回复窗口，填写内容、上传文件。（图1-1-9）

（图1-1-9）

删除消息

消息可以批量删除，也可以单条删除。收件箱、发件箱、消息系统，任意一个目录，勾选多条消息，点击批量删除，批量删除成功；点击查看一条消息，消息底部点击删除，单条消息删除成功。（图1-1-10）

（图1-1-10）

系统消息

展示所有系统发出的消息，并在底部展示消息详情。以OA申请单审批流程为例，申请单提交之后，系统会自动发送消息提醒审批人审批，系统自动发送的消息进入系统消息。（图2-1-11）

（图1-1-11）

点击查看详情，可以详细查看申请单。（图1-1-12）

（图1-1-12）

数据中心

开发中。

3. 公告

   1. 公告权限设置

进入角色和权限管理-角色和权限管理界面。（图1-1-13）

（图1-1-13）

角色点击22公告消息设置，管理公告设置勾选设置仅可管理自己发出的公告，校园公告列表只显示自己发出的公告；设置可管理所有公告，校园公告列表显示所有公告。（图1-1-14）

（图1-1-14）

公告类型管理

校园公告-公告类型管理：点击height="0.2，填写公告类型名称，点击保存。公告状态默认显示启用。（图1-1-15）

（图1-1-15）

点击16可以编辑修改公告类型；点击image24.png)除公告。（图1-1-16）

（图1-1-16）

校园公告

添加公告有三个入口，入口一：校园公告-公告，添加公告；入口二：顶部菜单-公告，添加公告；入口三：首页右下角的校园公告，点击更多，添加公告。

点击口，填写公告标题、选择公告类型（启用的公告）、选择接收人（全体成员、全体教师、全体学生）填写内容、设为置顶公告（勾选公告置顶显示）、归档时间（归档时间到自动归档）、上传文件（每个附件不超过30M，最多10个附件）。（图1-1-17）

（图1-1-17）

校园公告-公告：列表显示未归档的公告，可根据公告类型下拉选择筛选；根据公告状态：无归档时间和有归档时间进行筛选。点击19791666666666666in" height="0.16可以编辑修改公告，点击22归档手动归档，公告在查看归档公告列表显示。（图1-1-18）

（图1-1-18）

点击查看归档公告，列表显示已归档的公告。点击点击17删除，公告删除成功。（图1-1-19）

（图1-1-19）

点击2，可以设置1-10条首页公告展示条数。公告数量限制，只针对管理员的，教师和学生的是固定。（图1-1-20）、（图1-1-21）

（图1-1-20）

（图1-1-21）

待办事项

待办事项：弹窗显示OA审批管理界面，显示所有待审批事项。（图1-1-22）

（图1-1-22）

点击更多，可以进入待办事项详情页进行审批操作。（图1-1-23）

（图1-1-23）

教师首页

教师首页：包含常用功能、快捷审批、快捷申请、公告、课表、考勤、工作量统计、里程碑、消息等功能。（图1-2）

（图1-2）

常用功能

默认显示常用功能菜单，点击菜单进入相应的功能模块界面。（图1-2-1）

（图1-2-1）

点击添加，弹出添加常用功能界面；点击（图1-2-2）

（图1-2-2）

我的审批

我的审批：审批人收到的未审批事项列表。（图1-2-3）

（图1-2-3）

点击审批，弹窗显示待办事项详情，选择同意、拒绝、取消审批。（图1-2-4）

（图1-2-4）

我的申请

我的申请：申请人申请事项列表。当审批状态为待审批，申请单可以撤销；当审批状态为通过，申请单不能撤销。（图1-2-5）

（图1-2-5）

点击更多，弹出审批/申请-更多界面，显示待处理、已处理、我的申请等事项列表。点击查看可以详细内容。（图1-2-6）

（图1-2-6）

公告

公告：详细内容见管理员首页-1.1.4公告。

OA审批

点击3添加，弹出添加AO审批功能界面；点击能菜单，最多只能添加5个审批功能菜单。（图1-2-7）

（图1-2-7）

点击审批功能菜单，可以添加申请单，下面以添加教师请假单为例。申请单在我的申请列表可以查看详情。（图1-2-8）

（图1-2-8）

课表

课表默认显示当前学期、当前周的课表，切换学期、上一周、下一周、切换具体某一周。鼠标移到课表，可以查看课程、班级、地址详细内容。课表数据来源：排课管理-排课管理-排课和课表管理，教师对应的排课内容。（图1-2-9）

（图1-2-9）

我的考勤

普通教师账号登录，默认显示当前月份的考勤情况（正常、请假、缺卡、迟到/早退、加班/出差），根据选择日期展示对应月份的考勤情况。考勤数据来源：人事管理-考勤管理-考勤信息-坐办。（图1-2-10）

（图1-2-10）

工作量统计

普通教师账号登录，默认显示当前月份的工作量统计，根据选择日期展示对应月份的工作量统计。教学工作量数据来源：教务管理-教学及工作量管理-教学工作量统计；教学非工作量数据来源：教务管理-教学及工作量管理-非教学工作量审批，已经审批通过的非教学工作量；评教工作量数据来源：教师个人管理中心-教师评教，评教一节课得1分。（图2-2-11）

（图1-2-11）

我的里程碑

我的里程碑：以时间维度展示教师近期获取的荣誉。荣誉数据来源：人才管理-教师荣誉管理，审批通过的荣誉信息。（图1-2-12）

（图1-2-12）

点击更多，弹出我的里程碑-更多界面，列表显示所有的荣誉。点击添加成功。（图1-2-13）

（图1-2-13）

点击16可以修改荣誉；勾选未审批通过的荣誉，点击删除成功；也可以删除单个荣誉；点击16666666666666666in" height="0.20，可以下载已上传的附件。（图1-2-14）

（图1-2-14）

消息

消息：详细内容见管理员首页-2.1.2消息

学生首页

学生首页：包含常用功能模块、快捷申请、公告、课表、快捷申请、里程碑、消息等功能。（图1-3）

（图1-3）

常用功能

默认显示常用功能菜单，点击菜单进入相应的功能模块界面。（图1-3-1）

（图1-3-1）

点击3添加，弹出添加常用功能界面；点击（图1-3-2）

（图1-3-2）

我的申请

我的申请：申请人申请事项列表。当审批状态为待审批，申请单可以撤销；当审批状态为通过，申请单不能撤销。（图1-3-3）

（图1-3-3）

发起申请

点击3添加，弹出添加AO审批功能界面；点击能菜单，最多只能添加7个审批功能菜单。（图1-3-4）

（图1-3-4）

点击审批功能菜单，可以添加申请单，下面以添加学生请假单为例。申请单在我的申请列表可以查看详情。（图1-3-5）

（图1-3-5）

公告

公告：详细内容见管理员首页-1.1.4公告

课表

课表默认显示当前学期、当前周的课表，切换学期、上一周、下一周、切换具体某一周。鼠标移到课表，可以查看课程、班级、地址详细内容。课表数据来源：排课管理-排课管理-排课和课表管理，班级对应的排课内容。（图1-3-6）

（图1-3-6）

我的里程碑

我的里程碑：以时间维度展示学生近期获取的荣誉。荣誉数据来源：办公管理-荣誉管理-学生荣誉管理。（图1-3-7）

（图1-3-7）

点击更多，弹出我的里程碑界面，列表显示所有的荣誉。（图1-3-8）

（图1-3-8）

消息

消息：详细内容见管理员首页-2.1.2消息

教务管理

>

教务管理模块包括：教务信息管理、学年学期管理、课程库管理、教材管理、学籍信息管理、毕业管理、教学场所管理、教师信息管理、教学及工作量管理、评教教务管理等模块。

教务信息管理

教务信息管理：可以查看、增删改查教学文档，可设置查看周工作安排等相关事项。

教学文档管理

管理教学文档的添加、编辑、删除等操作。（图2-1-1）

（图2-1-1）

页面操作按钮功能：

1. 22点击可添加教学文档数据。（图2-1-2）

   5

（图2-1-2）

2. ![](media/NX_jwgl/im点击可修改保存数据；

3. 点击可删除数据；

4. 击可批量删除数据；

5. 点击可下载上传的文件，若无则提示无文件上传；

   1. 处室周工作安排

处室周工作安排默认当前学期，下拉选择处室，填写每周工作安排，点击保存，该处室的周任务保存成功。（图2-1-3）

（图2-1-3）

学年学期管理

学年学期管理：可设置学校学年、校历，可按照校区设置不同学校的开学、放假日期、节假日安排情况，可设置学期内的节次安排方式。

学年管理

学年管理，实现学年增删改查功能。（图2-2-1）

（图2-2-1）

页面操作按钮功能：

1. 点击按钮，进入学年添加页面，选择学年时间，设置学年名称自动生成，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-2-2）

   1

（图2-2-2）

2. 22点击按钮进入编辑页面，修改学年，可保存成功；

3. 即可删除；

   1. 学期管理

>

学期管理，同一个学校，同一个学期，校历相同；同一个学校，同一个学期，不同校区，各自添加校区学期，当前学期显示"是"。（图2-2-3）

1

（图2-2-3）

校历设置

添加校区学期设置之前需要先添加校历，同一学期的校历相同，点击口，选择学年、学期，设置开始时间和结束时间，校历周数自动生成。（图2-2-4）

2

（图2-2-4）

点击查看详情，查看校历。（图2-2-5）

（图2-2-5）

校区学期设置

学期列表：添加校历，添加校区学期，校历开始时间、校历结束时间、校历周数与添加校历设置的一致；学期开始时间、学期结束时间、学期周数与添加校区学期设置的一致。（图2-2-6）

4

（图2-2-6）

页面操作按钮功能：

1. 22点击添加学期设置，弹出学期添加页面，选择学年、学期、校区，设置开始时间（开始时间早于校历的开始时间）、结束时间（结束时间不能晚于校历的结束时间）、学期周数（自动生成）、选择每周节次安排、设置允许排课/禁止排课，点击保存，列表新增一条校区学期。（图2-2-7）

   

（图2-2-7）

备注：每周节次安排关联到排课，周节次不能为空

2. 校区筛选：筛选出对应校区的数据

3. 模糊查询：可模糊查询学期名称

4. 22点击编辑进入编辑页面，修改学期内容可保存成功

5. 即可删除；

   1. 设置节假日

编辑或添加学期的时候，点击查看详情，设置工作日和节假日，点击确定，学期点击保存，节假日设置保存成功。（图2-2-8）

（图2-2-8）

每周节次安排

添加学期的时候，每周节次安排点击编辑，弹出每周节次安排列表页面。（图2-2-9）

0

（图2-2-9）

页面操作按钮功能：

1. 19点击新增，弹出每周节次安排页面，填写模块名称、课时设置（分钟）、新增节次，点击保存，每周节次安排设置成功。（图2-2-10）

   

（图2-2-10）

2. 22点击编辑进入编辑页面，修改每周节次安排内容可保存成功；

3. 点击删除按钮，即可删除；已被引用的模板不可删除；

   1. 新增节次

在每周节次安排列表页面，点击8958333333333334in" 弹出节次窗口，节次自动生成、选择上课时间、下课时间、节次类型（早自习、上午、下午、晚自习）点击保存，节次自动保存成功。（图2-2-11）

4

（图2-2-11）

1. 22点击编辑进入编辑页面，修改节次内容可保存成功；

2. 即可删除；

   1. 课程库管理

课程库管理：可设置学校课程的相关信息，如课程名称、类型、性质、所属教研组等。

课程库列表

>

课程库列表实现添加课程、编辑、删除、导入、导出课程等操作。（图2-3-1）

2

（图2-3-1）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/im点击添加课程，填写课程名称、选择课程类型（公共课程、专业课程）、课程形式（理论课、实训课）、课程性质（必修、选修）、教研组（一个课程可以选择多个教研组）、课程代码自动生成、填写学分、选择考核方式（考试、考查）、填写课程拼音、备注等内容，点击保存，课程添加成功。课程名称相同不可重复添加。（图2-3-2）

   5

（图2-3-2）

教研组数据来源：系统基础数据配置-部门管理-部门列表，添加的部门，部门类型为教研组。

2. 22点击导入表格按钮，点击存，其中：红色字体字段为必填项，其他可选填。（图2-3-3）

   ![](media/NX_jwgl/im

（图2-3-3）

3. 弹出提示你确定要导出吗？点击是，导出成功；

4. ![](media/NX_jwgl/im点击编辑，进入编辑页面，修改内容可保存成功；

5. 23点击删除按钮，即可删除；

6. 批量删除，可批量删除数据；

7. 19点击查看，查看相关内容；

8. 课程性质筛选：筛选必填、选修、筛选出对应数据；

9. 课程名称和课程代码模糊查询，可查询相关数据；

   1. 教材管理

      1. 教材仓库管理

管理仓库数据的录入，实现增删改查功能。（图2-4-1）

（图2-4-1）

页面操作按钮功能：

1. 22点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-4-2）

   6

（图2-4-2）

2. 22点击按钮进入编辑页面，完善字段信息，点击修改按钮，即可完成修改；

3. 即可删除；

4. 23点击按钮，进入查看页面；

   1. 教材供应商管理

管理供应商的添加、编辑、删除操作。（图2-4-3）

3

（图2-4-3）

页面操作按钮功能：

1. 22点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-4-4）

   7

（图2-4-4）

2. 22点击按钮进入编辑页面，完善字段信息，点击修改按钮，即可完成修改；

3. 即可删除；

   1. 教材管理

管理教材信息的添加、编辑、编辑、删除、入库、出库、调度等所有操作。（图2-4-5）

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（图2-4-5）

页面操作按钮功能：

1. 22点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-4-6）

   9

（图2-4-6）

批量添加教材，可以增加行或删除行。备注：1、请按顺序添加2、教材名称、ISBN编号、库存量内容禁止为空（图2-4-7）

（图2-4-7）

点击23导入表格按钮，点击75in" height="0.16，下载导入表格，填写表格数据，并保存，其中：教材名称、ISBN编号、所属仓库、库存量为必填项，其他可选填。（图2-4-8）

4

（图2-4-8）

2. 22勾选教材，点击批量设置教材课程，选择课程名称，点击提交；（图2-4-9）

   4

（图2-4-9）

3. 22点击按钮进入编辑页面，完善字段信息，点击修改按钮，即可完成修改；

4. 即可删除；

5. 23点击按钮，进入查看页面；

6. 22点击入库，弹出添加教材入库页面，填写入库数量和经手人，点击提交；（图2-4-10）

   5

（图2-4-10）

7. ![](media/NX_jwgl/点击出库库，弹出添加教材出库页面，填写出库数量，点击提交；（图2-4-11）

   3

（图2-4-11）

8. ![](media/NX_jwgl/ima点击仓库调度，弹出添加教材调度页面，填写调入仓库和经手人，点击提交；（图2-4-12）

（图2-4-12）

教材入库

列表显示【教材管理】页面所录入的所有教材信息，点击2-4-13）

2

（图2-4-13）

教材出库

列表显示【教材管理】页面所录入的所有教材信息，点击2-4-14）

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（图2-4-14）

教材移库

列表显示【教材管理】页面所录入的所有教材信息，点击2-4-15）

3

（图2-4-15）

教材盘点

用于对教材的盘点操作，列表显示【教材管理】页面所录入的所有教材信息，点击列表"盘点数量"字段进行编辑操作，点击5729166666666666in" height="0.23按钮即可。（图2-4-16）

9

（图2-4-16）

点击可查看今天之前的盘点记录；

教材申请审核

教材申请审核：显示OA教材申请数据。(图2-4-17)、(图2-4-18)、(图2-4-19)

（图2-4-17）

（图2-4-18）

1

（图2-4-19）

教材采购计划

列表显示教材审核通过的申请数据。（图2-4-20）

5

（图2-4-20）

页面操作按钮功能：

1. 编辑采购状态。（图2-4-21）

4

（图2-4-21）

注意：采购状态为"已采购"的申请教材，系统会自动发送通知给申请者，申请者于"首页顶部-消息-收件箱"中接收一条标题为"教材采购通知"的信息。（图2-4-22）

（图2-4-22）

2. ![](media/NX_jwgl/勾选数据，点击可进行批量采购申请教材操作；

3. 19点击按钮，发送消息给申请者，申请者于"首页顶部-消息-收件箱"中接收消息；

   1. 教材发放计划管理

列表显示课程教材领取计划数据。（图2-4-23）

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（图2-4-23）

页面操作按钮功能：

1. 22点击按钮，进入教材领取页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-4-24）

   7

（图2-4-24）

2. 筛选院系、专业、班级，筛选出对应的数据

3. 即可删除；

   1. 实际领取管理

列表显示实际领取数据，点击编辑，编辑领取人员信息。（图2-4-25）

（图2-4-25）

页面操作按钮功能：

1. 20点击按钮，进入领取人员信息页面，点击编辑领取，即可完成操作。（图2-4-26）

   

（图2-4-26）

2. 筛选院系、专业、班级，筛选出对应的数据

   1. 学生领取教材信息

列表显示学生领取教材信息数据。（图2-4-27）

9

（图2-4-27）

页面操作按钮功能：

1. 2点击查看，查看学生领取教材列表。（图2-4-28）

   3

（图2-4-28）

异动学生领取教材信息

列表显示异动学生领取教材信息数据。（图2-4-29）

6

（图2-4-29）

页面操作按钮功能：

1. 2点击查看，查看学生领取教材列表。（图2-4-30）

   0

（图2-4-30）

教材库存查询统计

列表显示教材库存查询统计数据。（图2-4-31）

9

（图2-4-31）

点击2导出，导出教材库存统计数据。

教材入库记录

列表显示教材入库数据。（图2-4-32）

（图2-4-32）

教材出库记录

列表显示教材出库数据。（图2-4-33）

（图2-4-33）

教材移库记录

列表显示教材移库数据。（图2-4-34）

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（图2-4-34）

教材对应课程查询统计

列表显示教材对应课程查询统计数据。（图2-4-35）

（图2-4-35）

教材专业书籍按学期统计

列表显示教材专业书籍按学期统计数据。（图2-4-36）

4

（图2-4-36）

学生班级教材领取统计

列表显示学生班级教材领取统计数据。（图2-4-37）

（图2-4-37）

学籍信息管理

学籍信息管理：功能类似学生处的学生管理，可查看在校有学籍的学生的详细信息。

学籍信息查询

列表显示学籍信息。（图2-5-1）

（图2-5-1）

页面操作按钮功能：

1. 22点击导入表格按钮，点击存，其中：红色字体字段为必填项，其他可选填。（图2-5-2）

   2

（图2-5-2）

2. 根据学生姓名、学生学号的关键词搜索

3. 按照院系、专业、年级、班级、学籍状态、招生类型、学生状态、违纪状态、就读方式、家庭状况进行筛选；

4. 页面支持批量导出、导入学籍网名单、清空筛选等功能的操作；

5. 页面列表展示出所有在校学生，支持编辑、查看、个人档案（个人档案：支持编辑档案所在档案室的位置）等；

6. 查看学籍：点击"查看学籍"跳转学籍信息页面中；

• 学籍信息：页面显示当前选择学生的学籍信息内容。（图2-5-3）

  

（图2-5-3）

• 家校联系：记录着家长的个人基础信息。（图2-5-4）

  9

（图2-5-4）

• 家长的信息是在编辑窗口中"学生家庭成员及监护人信息"编辑来的；（图2-5-5）

  

（图2-5-5）

• 学习简历：记录学生的学习信息，如下图所示：（图2-5-6）

  

（图2-5-6）

• 学生学习信息是在编辑窗口中的"个人简历"中编辑的；（图2-5-7）

  0

（图2-5-7）

• 成绩评价：页面列表显示出学生某个学期的学分、德育分、实习评分及期末评语；支持查看、查看成绩功能的操作。如下图所示：（图2-5-8）

  7

（图2-5-8）

• 查看：点击"查看"按钮弹出学期末综合评价窗口，窗口中显示出综合评价、学习成绩、德育成绩、实习成绩，如下图所示：（图2-5-9）

  ![](media/NX_jwgl/im

（图2-5-9）

学习成绩：也就是学分，通过学习课程的考试成绩或相应课程的证书来获得学分；

德育成绩：是学生违纪、班级活动、日常行为、学生奖惩、宿舍卫生、学生考勤等的得分，按设置好的权重比率得到的分数的总和；

实习成绩：参加实习工作后，校内指导教师给实习学生的评分。

• 查看成绩：点击"查看成绩"按钮弹出查看成绩窗口，窗口中显示出学习的基础信息及所在班级的排课、成绩详情等，如下图所示：（图2-5-10）

  

（图2-5-10）

• 职业技能等级证书：记录学生获得的职业专业的详情信息（信息来源于"考务成绩管理-职业培训鉴定"），如下图所示：（图2-5-11）

  

（图2-5-11）

• 奖惩记录：记录学生在一个学期内的奖励或惩罚（奖惩记录信息来源于"学生处-德育管理-学生奖惩管理"）；支持学期、处理方式筛选内容；支持查看记录详情。如下图所示：（图2-5-12）、（图2-5-13）

  ![](media/NX_jwgl/ima

（图2-5-12）

（图2-5-13）

• 违纪处分：记录学生在校的所有违纪处分信息（违纪处分的信息来源于"学生处-学生管理-学生违纪管理"和"OA违纪审核"），如下图所示：（图2-5-14）

  6

（图2-5-14）

• 学生异动：记录学生在校中的所有异动信息（异动的信息来源于"学生处-学生管理-学生信息"页面中的"异动管理"功能及"OA异动审核"功能），如下图所示，（图2-5-15）

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（图2-5-15）

• 党建工团：记录学生的党建工团的情况（信息来源于"党支部管理-党员组织管理-党员管理"），如下图所示：（图2-5-16）

  2

（图2-5-16）

• 图书借阅：记录当前学生的图书借阅情况（信息来源于"图书借阅管理-图书管理"），如下图所示：（图2-5-17）

  1

（图2-5-17）

• 财务信息：记录学生在某个学期的缴费信息（信息来源于"财务管理-学费管理"），如下图所示：（图2-5-18）

  2

（图2-5-18）

• 资助信息：记录学生受到资助的所有信息（信息来源于"学生处-学生奖助学金及资助管理"和"OA资助申请审批"）；页面支持列表查看功能。如下图所示：（图2-5-19）、（图2-5-20）

  0

（图2-5-19）

（图2-5-20）

• 住宿情况：记录学生在校住宿的信息（信息来源于"学生处-宿舍管理"），如下图所示：（图2-5-21）

  2

（图2-5-21）

• 实习信息：记录学生实习的情况及指导教师的评价（信息来源于"实习就业管理-顶岗实习管理"），如下图所示：（图2-5-22）

  1

（图2-5-22）

• 毕业情况：记录学生毕业的状态、毕业证书编号、是否合格等与毕业有关的信息，如下图所示：（图2-5-23）

  5

（图2-5-23）

• 就业信息：记录学生毕业后就业的信息（来源于"实习就业管理-学生就业管理"），如下图所示：（图2-5-24）

  4

（图2-5-24）

学籍信息统计

支持柱状图表，按性别、民族、院系、专业、班级、学习形式、年级统计学生人数。（图2-5-25）

8

（图2-5-25）

在读学生统计

展示在读学生列表，支持查看各班级的男生、女生、住宿生（总、男、女）、走读生（总、男、女）等人数统计。（图2-5-26）

5

（图2-5-6）

页面操作按钮功能：

1. 按照年级、院系、专业、班级进行筛选，筛选出对应数据；

2. 22点击导出统计表，导出对应数据；

   1. 毕业管理

>

毕业管理：处理校内毕业班学生的毕业流程，支持自定义毕业证书编号、自定义毕业证打印模板、批量设置毕业、学生扫码领证等功能。

1. 毕业管理

   1. 毕业条件设置

点击20，弹出毕业条件设置窗口，每个专业的毕业条件包括成绩、实习、学分、德育分、图书借阅、财务处、宿舍、校团委、校党委等毕业条件；支持按年级、学历层次、院系、专业筛选；（图2-6-1）

（图2-6-1）

点击19选择关联模块，点击保存，毕业条件设置成功；同时支持多选专业批量设置毕业条件。（图2-6-2）

（图2-6-2）

自动生成毕业编号

选择年级、选择学历层次，点击5208333333333333in" height="0.2按钮，自定义设置毕业证编号，包括自定义字段、省份代码、学校代码、毕业年份、学历层次、自定义编号；自动将符合毕业条件的学生编号；（图2-6-3）（图2-6-4）

（图2-6-3）

9

（图2-6-4）

领证二维码

点击23自动生成领证二维码，学生打开APP扫码后转为已领证状态；支持将二维码保存为图片提供下载；（图2-6-5）

（图2-6-5）

打印设置

选择学历层次，点击height="0.23支持学校导入毕业证模板电子图片，并自定义编辑需要打印的字段；系统预设学校名称、学生姓名等多种毕业证所需字段用于设计编辑；提供自定义内容设计编辑；所有组件支持4个方向的微调操作、删除操作。（图2-6-6）

（图2-6-6）

毕业管理列表

展示毕业班级列表，支持查看后编辑明细的操作，支持学期、年级、学历层次、专业等筛选条件。（图2-6-7）

（图2-6-7）

页面操作按钮功能：

1. 点击22按钮，弹出查看毕业详情界面，毕业状态：分为待审核、待编号、待领证、已毕业四个状态。列出班级每个学生的毕业条件是否合格。毕业条件均合格的学生自动审批，显示待编号状态。（图2-6-8）

   2

（图2-6-8）

【毕业条件数据来源】

• 成绩：考务成绩管理-线下考试成绩管理；关联学生是否所有课程都通过了考试，只要有一门课程没有通过考试，则判定为不合格。

• 学分：考务成绩管理-学分查询管理；查询学生获得学分是否满足教学计划设置的毕业学分。未达到要求的将判定为不合格。

• 实习：就业管理-顶岗实习管理-顶岗实习管理；查询学生实习成绩是否及格，多个实习成绩的，只要有一个不及格，则表示不及格。

• 德育分：学生综合评价-学生德育分管理；查询所有学期是否有德育分不及格的情况，只要有一个学期德育分不及格将判定为不合格。

• 图书借阅：图书借阅管理-图书管理-图书延期未还；查询学生的图书借阅/归还情况，学生只要有一本未归还图书，将判定为不合格。

• 财务处：财务管理-学费管理-老生缴费情况；查询学生是否有欠缴、需退费用，费用没有抹平时，判定为不合格。

• 宿舍：财务管理-宿舍水电费收款-宿舍水电费收款；查询学生所在宿舍水电费是否存在欠缴情况，如果有欠缴水电费的，判定为不合格。

• 校团委：共青团管理-团组织管理-团成员管理；查询党组织关系是否已经同意转出，如果还没办理手续的，判定为不合格。

• 校党委：党支部管理-党员组织管理-党员管理；查询团组织关系是否已经同意转出，如果还没办理手续的，判定为不合格。

2. 毕业条件不合格情况，可以手动审批，点击1875in" 按钮，选择合格，点击保存，审批成功，显示待编号状态。勾选多条待审批的数据，点击![](media/NX_jwgl/image198.p，可以多条数据一起审批。（图2-6-9）

   3

   （图2-6-9）

3. 待编号状态的学生，点击编号，毕业证编号保存成功，显示打印按钮。同时可编辑查看2.6.1.2自动生成的毕业编号（图2-6-10）

   

   （图2-6-10）

4. 点击![](media/NX_jwgl/ima按钮或者勾选已编号的学生，点击6458333333333334in" height="0.22，可打印毕业证书。（图2-6-11）

   4

   （图2-6-11）

5. 点击![](media/NX_jwgl/ima按钮或者勾选待领取状态的学生，点击

   1

   （图2-6-12）

6. 20学籍信息，详细内容见2教务管理-2.5学籍信息管理-2.5.1学籍信息查询，查看学籍。

   1. 毕业上缴材料

管理毕业生材料信息的添加、编辑、删除等操作。（图2-6-13）

1

（图2-6-13）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/ima点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-6-14）

   

   （图2-6-14）

2. ![](media/NX_jwgl/im点击按钮进入编辑页面，完善字段信息，点击修改按钮，即可完成修改；

3. 23点击删除按钮，即可删除；

4. 23点击按钮，进入查看页面；

   1. 教学场所管理

教学场所管理：查看学校内教室类型的房间情况。

教室归属管理

展示所有普通教室的列表；支持编辑该教室设备情况、地址等信息。（图2-7-1）

8

（图2-7-1）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/im点击按钮，进入编辑页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-7-2）

   4

   （图2-7-2）

2. 23点击删除按钮，即可删除；

   1. 机房管理

展示所有机房的列表；支持编辑该机房的具体信息，如机器数、适用学科等。（图2-7-3）

2（图2-7-3）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/im点击按钮，进入编辑页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-7-4）

   

   （图2-7-4）

2. 23点击删除按钮，即可删除；

   1. 实训室管理

展示所有实训室的列表；支持编辑该机房的具体信息，如机器数、适用学科等。（图2-7-5）

1

（图2-7-5）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/im点击按钮，进入编辑页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-7-6）

   6

   （图2-7-6）

2. 23点击删除按钮，即可删除；

   1. 班级教室绑定

展示所有教室的列表；支持编辑班级常用教室，排课优先使用常用教室。（图2-7-7）

4

（图2-7-7）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-7-8）

   1

   （图2-7-8）

2. 22点击编辑进入编辑页面，修改内容可保存成功；

3. 即可删除；

   1. 教师信息管理

教师信息管理：查看教师异动、教师工作总结、工作计划、企业实践登记等。

教师异动查询

展示所有教师异动状态的列表，包括异动时间等。教师异动数据来源：人事管理-教职工管理-人事异动，添加的异动教师。（图2-8-1）

8

（图2-8-1）

教师个人工作总结

支持选择教室、总结类型、填写内容；总结类型：包括月报、周报两种类型。（图2-8-2）

2

（图2-8-2）

页面操作按钮功能：

1. 2点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-8-3）

   2

   （图2-8-3）

2. 22点击编辑进入编辑页面，修改内容可保存成功；

3. 即可删除；

4. 23点击按钮，进入查看页面；

   1. 教师个人工作计划

支持选择教师、计划类型、填写内容；计划类型：包括月报、周报两种类型。（图2-8-4）

4

（图2-8-4）

页面操作按钮功能：

1. 2点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-8-5）

   

   （图2-8-5）

2. 22点击编辑进入编辑页面，修改内容可保存成功；

3. 即可删除；

4. 23点击按钮，进入查看页面；

   1. 继续教育等级

展示所有继续教育培训数据的列表；支持编辑、预览、审核、删除、批量导出操作；可修改教师继续教育等级审核状态为通过或不通过。（图2-8-6）

2

（图2-8-6）

页面操作按钮功能：

1. 2点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-8-7）

   

   （图2-8-7）

2. 22点击编辑进入编辑页面，修改内容可保存成功；

3. 即可删除；

4. 钮，选择通过，点击提交，数据审核成功；

5. 23点击按钮，进入查看页面；

6. 23点击按钮，批量导出相关数据；

   1. 教师企业实践登记

展示所有教师企业实践登记的列表；支持编辑、预览、审核、删除、批量导入、导出、编辑学校意见等操作；可修改审核状态为通过或不通过；学校管理员可添加学校意见文本。

（图2-8-8）

4

（图2-8-8）

页面操作按钮功能：

1. 2点击按钮，进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-8-9）

   6

   （图2-8-9）

2. ![](media/NX_jwgl/ima点击导入表格按钮，点击height="0.16，下载导入表格，填写表格数据，并保存，其中：红色字体字段为必填项，其他可选填。（图2-8-10）

   23

   （图2-8-10）

3. 19点击编辑校长意见，进入编辑页面，填写内容提交，保存成功。（图2-8-11）

   8

   （图2-8-11）

4. 22点击编辑进入编辑页面，修改内容可保存成功；

5. 即可删除；

6. 钮，选择通过，点击提交，数据审核成功；

7. 23点击按钮，进入查看页面；

8. 23点击按钮，批量导出相关数据；

   1. 教学及工作量管理

教学及工作量管理：用于教师处理电子教案、教学进度、教学日记、及相关工作量统计等。

电子教案管理

>

管理员登录展示所教师担任的班级授课课程；授课老师登录，只显示自己担任班级授课课程。支持查看已上传添加的教案列表和附件；教案列表支持编辑、下载、删除；（图2-9-1）

8

（图2-9-1）

页面操作按钮功能：

1. 添加电子教案有两个入口。入口一：列表页面点击填写必填项，其他选填，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-9-2）

   

   （图2-9-2）

课程、班级、课时数据来源：排课管理-培养方案管理-培养方案，当前学期对应的班级、课程、课时。

2. 入口二：点击查看，弹出查看电子教案窗口，点击新建教案。（图2-9-3）

   5

   （图2-9-3）

3. 22点击编辑进入编辑页面，修改内容可保存成功；

4. 即可删除；

6. 2点击可下载上传的文件，若无按钮置灰；

7. 按照年级、教研组、学期进行筛选，筛选出对应的数据；

   1. 教学进度管理

>

管理员登录展示所有教师的每节课程；授课老师登录，只显示自己担任班级授课的课程。该课程数据来源：排课管理-排课管理-排课和课表管理，对应的排课课表。实际进度来源于教学日记；（图2-9-4）

8

（图2-9-4）

页面操作按钮功能：

1. 管理员账号登录，点击1979166666666667in" height="0.2按钮，进入教学进度设置页面，修改对应课程开课前X天前，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-9-5）

   

   （图2-9-5）

2. 点击19按钮，弹出编辑教学进度窗口，填写计划进度，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-9-6）

   0

   （图2-9-6）

3. 23点击拆分按钮，多节课联排可拆散

4. ![](media/NX_jwgl/ima点击按钮，支持同一日期、同一班级、同一课程、同一教师的连续课程合并为一个教学进度；

5. 23点击按钮，导出列表所有数据；

   1. 教学日记管理

>

管理员登录展示所有教师添加的教学日记；授课老师登录，只显示自己添加的教学日记。该课程数据来源：排课管理-排课管理-排课和课表管理，对应的排课课表。（图2-9-7）

6

（图2-9-7）

页面操作按钮功能：

1. 管理员账号登录，点击![](media/NX_jwgl/按钮，进入教学日记设置页面，修改可延迟填写的天数，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-9-8）

   8

   （图2-9-8）

2. 点击3按钮，弹出编辑教学日记窗口。

   基本信息：选择上课日期，选择课程、选择班级、选择课节次。（图2-9-9）

   

   （图2-9-9）

   课堂记录：选择关联电子教案、计划进度，填写实际进度、授课内容、作业布置、课堂简述、课堂纪律、课堂卫生、备注等。（图2-9-10）

   1

   （图2-9-10）

   学生考勤：设置学生考勤，列出所有学生的姓名，并支持从学生请假数据自动读取考勤信息，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-9-11）

   ![](media/NX_jwgl/i

   （图2-9-11）

3. 19点击编辑按钮，可修课堂记录、学生考勤信息，点击保存，内容修改成功；

4. 即可删除；

5. 23点击按钮，导出列表所有数据；

6. 按照学年、学期、院系、专业、班级、周次、打卡情况、填写情况进行筛选，筛选出对应数据。

   1. 教学日记统计

展示所有的教师教学日记填写情况。可按照学年、学期、教研组、周次进行筛选。（图2-9-12）

（图2-9-12）

教学工作量统计

展示所有教师的教学工作量情况。（图2-9-13）

（图2-9-13）

页面操作按钮功能：

1. 点击23按钮，支持根据教学的不同类型设置相应的工作量加权系数，点击保存按钮，即可完成操作。（图2-9-14）

   2

（图2-9-14）

2. 23点击按钮，导出列表所有数据。

   1. 非教学工作量审批

展示自定义审批的相关历史记录，具体功能参考自定义审批模块。下图为非教学工作量申请操作。（图2-9-15）、（图2-9-16）、（图2-9-17）

4

（图2-9-15）

9

（图2-9-16）

（图2-9-17）

非教学工作量管理

展示所有教师的非教学工作量情况，支持查看、批量导出、删除等操作。（图2-9-18）

2

（图2-9-18）

页面操作按钮功能：

1. 点击20按钮，支持自定义非教学工作类型；根据非教学工作的不同类型设置相应的工作量加权系数。（图2-9-19）

   0

（图2-9-19）

2. 点击2按钮，弹出添加类型窗口，填写必填项，点击保存按钮，即可完成操作。同时可编辑和删除非教学工作类型。（图2-9-20）

   5

（图2-9-20）

3. 点击20按钮，查看非教学工作量申请记录，管理员账号登录，可批量导出非教学工作量，同时还有查看和删除功能。（图2-9-21）

   0

   （图2-9-21）

4. 点击23点击按钮，导出相关数据。

   1. 评教管理

评教教务管理：用于管理员处理学生评教、教师评教、督导评教等相关功能。

教师评教指标管理

展示所有指标项目列表，支持编辑、删除。（图2-10-1）

9

（图2-10-1）

页面操作按钮功能：

1. 点击2按钮，支持自定义教师评教指标、指标分值。（图2-10-2）

   

（图2-10-2）

2. 点击![](media/NX_jwgl/按钮，弹出添加类型窗口，填写必填项，点击保存按钮，即可完成操作。同时可编辑和删除。（图2-10-3）

   

（图2-10-3）

3. 点击![](media/NX_jwgl/ima按钮，支持自定义教师评教指标项目，并可自由选择需要调用的评教指标。（图2-10-4）

   9

（图2-10-4）

4. 19点击编辑按钮，修改相关内容，保存内容修改成功；

5. 点击删除，即可删除；已被引用删除按钮置灰。

   1. 教师评教管理

展示教师评教数据，支持编辑、查看、批量导出、删除等操作；已评教的数据无法删除。（图2-10-5）

9

（图2-10-5）

页面操作按钮功能：

1. 点击![](media/NX_jwgl/按钮，选择被评教教师、课程、日期、节次、评教教师姓名、评教指标项目添加评教计划；评教教师支持多选。（图2-10-6）

   ![](media/NX_jwgl/ima

（图2-10-6）

得分数据来源：评教老师登录账号，进入教师个人管理中心-教师评教，评分数据；如果已经过了最后评教时间无法评教。（图2-10-7）

8

（图2-10-7）

2. 点击钮，支持设置评教按照课程开始日期的相对日期限制。（图2-10-8）

   3

（图2-10-8）

3. 19点击编辑按钮，修改相关内容，保存内容修改成功；

4. 19点击按钮，进入查看页面。

5. 击删除，即可删除；已评分的数据删除按钮置灰。

6. 点击23点击按钮，导出相关数据。

   1. 督导评教管理

展示督导评教数据，支持编辑、查看、批量导出、删除等操作；已评教的数据无法删除。（图2-10-9）

（图2-10-9）

页面操作按钮功能：

1. 点击![](media/NX_jwgl/ima按钮，选择被评教教师、课程、日期、节次、评教指标项目添加评教计划；有权限查看本目录的均可作为督导，去评教的对象为本登录账号。（图2-10-10）

   2

（图2-10-10）

2. 点击22按钮，弹出评教界面，填写综合评价和评分详情，点击保存，即可操作完成。（图2-10-11）

   8

（图2-10-11）

3. 19未评分的数据，点击编辑按钮，修改相关内容，保存内容修改成功，已评分的数据没法再编辑；

4. 19点击按钮，进入查看页面。

5. 击删除，即可删除；已评分的数据没法删除。

   1. 教学评价数据汇总

展示教师-课程列表，展示教师评教分数、学生评教分数、督导评教分数，可批量导出。

• 学生评教分数数据来源：学生登录APP，全部-学生评教，多个学生评价分数平均值；

• 教师评教分数：被评教的教师，教师评教管理的平均值；

• 督导评教分数：被评教的教师，督导评教管理的平均值；（图2-10-12）

0

（图2-10-12）

学生评教指标管理

展示所有学生评教指标类型，支持编辑、删除等。（图2-10-13）

（图2-10-13）

页面操作按钮功能：

1. 点击23按钮，支持自定义学生评教指标项目，并可自由选择需要调用的评教指标。（图2-10-14）

   

（图2-10-14）

2. 点击22按钮，弹出添加窗口，填写必填项，点击保存按钮，即可完成操作。同时可编辑和删除。（图2-10-15）

   8

（图2-10-15）

3. 点击2按钮，选择类型、填写描述、分值后即可添加本学期需要使用的评教指标。（图2-10-16）

   1

（图2-10-16）

4. 19点击编辑按钮，修改相关内容，修改成功；若当前学期评教已开始，无法修改；

5. 删除；若当前学期评教已开始，无法删除。

   1. 学生评教管理

展示所有学生评教数据，支持编辑、查看、删除等。（图2-10-17）

1

（图2-10-17）

页面操作按钮功能：

1. 点击22按钮，支持自定义评教学生范围、最低评教人数、高低分段无效百分比、开始结束时间等。学生登录APP，学生评教的人数少于最低评教人数，教学评价数据汇总不显示对应的评教课程。（图2-10-18）

   8

（图2-10-18）

2. 23点击按钮，进入查看页面，查看评教结果。（图2-10-19）

   5

（图2-10-19）

3. 19点击编辑按钮，修改相关内容，修改成功；若当评教已开始，无法修改；

4. 删除；若当前学期评教已开始，无法删除。

   1. 学生评教统计

展示学生评教教师-课程各分数段的数量，按照学年、学期、院系、专业进行筛选。（图2-10-20）

7

（图2-10-20）

3. 排课管理

>

1.  ### 培养方案管理

支持设置培养方案、查看教学计划总览。

培养方案

展示所有培养方案及完成状态，支持编辑、下载文件、删除。（图3-1-1）

（图3-1-1）

点击![](media/NX_jwgl/按钮，跳转到添加培养方案界面，一共有5步，上一步完成才能操作下一步，5步操作均完成才显示完成状态，其中一个步骤未完成状态都显示未完成。

【添加培养方案步骤】

• 第1步基础信息设置：添加培养方案名称、选择院系、专业、年级，保存下一步。

• 第2步设置教学计划：选择课程、设置执行学期、实习学期、设置学时，保存下一步

• 第3步设置毕业条件：设置最低应得学分，保存下一步

• 第4步设定行政班级：选择行政班级，保存下一步

• 第5步指定授课教师：每个班级每节课指定任课老师，保存完成。

  1. 基础信息设置

添加培养方案名称、选择院系、专业、年级，保存下一步。（图3-1-2）

（图3-1-2）

若该专业、年级下没有班级，有提示：该专业、年级下没有班级。（图3-1-3）

（图3-1-3）

若该专业、年级下缺少学期也会有提示。（图3-1-4）

（图3-1-4）

设置教学计划

选择课程、设置执行学期、实习学期、设置学时，保存下一步。（图3-1-5）

（图3-1-5）

页面操作按钮功能：

1. 点击23调整选择课程界面，可根据教研组、课程类型、课程性质筛选，勾选课程，点击确定选择，列表显示新增的课程。（图3-1-6）

   3

（图3-1-6）

2. 勾选课程，点击23调整到设置学期界面。（图3-1-7）

   2

（图3-1-7）

勾选学期，点击保存（图3-1-8）

0

（图3-1-8）

3. 填写周学时，自动生成总学时。周学时*学期周数=总学时=理论学时+实验学时+其他学时。课程类型、课程性质、学分可以修改（图3-1-9）

   8

（图3-1-9）

4. 勾选课程，点击批量删除，课程删除成功；

5. 点击22，可设置实习学期，实习学期不排课；

   1. 设置毕业条件

设置最低应得学分，保存下一步。（图3-1-10）

1

（图3-1-10）

设定行政班级

点击22调整到选择行政班级界面，勾选行政班级，点击确定选择。（图3-1-11）

8

（图3-1-11）

列表显示行政班级，同时可以删除班级，点击保存下一步。（图3-1-12）

（图3-1-12）

指定授课教师

勾选班级，点击height="0.23，弹出批量设置界面，下拉选择教师，点击保存，任课教师设置成功。（图3-1-13）

8

（图3-1-13）

同时也可修改任课老师，点击保存，培养方案完成。（图3-1-14）

（图3-1-14）

教学计划总览

展示各班级的课时和课程设置情况，按照学期、院系、专业进行筛选。（图3-1-15）

6

（图3-1-15）

排课管理

支持相关人员设置实训周、早晚自习排课以及自动排课等。

实训周设置

展示所有的班级，支持编辑设置该班级该学期的实训周次；按照年级、院系、专业、学期进行筛选。（图3-2-1）

4

（图3-2-1）

筛选院系、专业，同一个专业批量设置实训周，也可单独设置一个班级的实训周。（图3-2-2）

（图3-2-2）

排课和课表管理

根据已完成的培养方案进行排课，支持设置教室、排课限制条件如教师限制、教室限制、周次限制等、合班设置、班级细节设置；支持自动计算符合所有条件的课表；支持手动调整最终课表并发布。（图3-2-3）

7

（图3-2-3）

点击22按钮，跳转到添加排课界面，一共有6步，上一步完成才能操作下一步，6步操作均完成才显示完成状态，其中一个步骤未完成状态都显示未完成。

【添加排课步骤】

• 第1步选择培养方案：筛选学期、校区、勾选培养方案，保存下一步；

• 第2步选择教室：选择教室，保存下一步；

• 第3步设置排课限制条件：设置条件，保存下一步；

• 第4步设置合班：设置合班，保存下一步；

• 第5步设置教学班排课细节：设置排课细节，保存下一步；

• 第6步预览手动调整及发布：自动排课，可手动调整排课，发布课表，完成。

  1. 择培养方案

筛选学期、校区、勾选培养方案，保存下一步。（图3-2-4）

（图3-2-4）

选择教室

选择教室有2种方式，方式一：班级绑定教室，方式二：班级不绑定教室。

方式一班级绑定教室：排课的班级教室是固定，直接点击保存下一步。（图3-2-5）

（图3-2-5）

备注：班级教室固定设置有2个途径。途径一：系统基础数据配置-班级管理-班级分配管理，编辑选择常用教室；途径二：教务管理-教学场所管理-班级教室绑定，添加班级、选择教室保存。

方式二班级不绑定教室：勾选班级，点击保存下一步。（图3-2-6）

7

（图3-2-6）

设置排课限制条件

设置排课限制条件包括：教室限制条件、课程限制条件、教师限制条件、节次限制条件、周次限制条件、实训周查看。

页面操作按钮功能：

1. 教室限制条件、课程限制条件、教师限制条件；均可单独或可批量设置。（图3-2-7）

0

（图3-2-7）

点击设置条件，可设置允许排课与禁止排课。（图3-2-8）

0

（图3-2-8）

2. 节次限制条件，默认显示教务管理-学年学期管理-学期管理，设置的周节次。也可重新设置允许排课和禁止排课。（图3-2-9）

   5

（图3-2-9）

3. 周次限制条件，可设置一整周不排课。（图3-2-10）

   

（图3-2-10）

4. 实训周查看，一整周都实训。（图3-2-11）

   2

（图3-2-11）

设置合班

同一个教师担任多个班级的同一课程，可以设置合班，也可以解除合班。若不需要设置合班直接点保存下一步。（图3-2-12）

（图3-2-12）

设置教学班排课细节

针对每个课程，联排设置、周次限制设置、教室限制条件设置，点击保存。（图3-2-13）

（图3-2-13）

若不需要设置，直接保存下一步，自动排课调整到第6步。（图3-2-14）

9

（图3-2-14）

预览手动调整及发布

切换班级可以查看不同班级的排课，点击发布课程，排课完成。（图3-2-15）

（图3-2-15）

再次编辑排课，第3步设置排课限制条件，实训周查看，第6步查看实训周。（图3-2-16）

（图3-2-16）

第3步设置排课限制条件，周次限制条件，第6步查看禁止排课周显示为空。（图3-2-17）

（图3-2-17）

教务管理-学年学期管理-学期管理：学期周数，点击查看详情，校历设置节假日。排课对应日期显示放假。（图3-2-18）

（图3-2-18）

排课第6步，筛选对应的周数，节假日显示放假。（图3-2-19）

（图3-2-19）

调课方式有两种：每周基础课程表调课、具体某周节次调课；调课类型有新增排课、对调已有课程、删除排课。下图以调课为例。（图3-2-20）

6

（图3-2-20）

早晚自习排课管理

展示所有已排课的班级，支持设置自习值班教师并自动排课；支持手动调整最终课表。（图3-2-17）

2

（图3-2-21）

点击查看，弹出早自习管理界面，点击自动排课。（图3-2-18）

3

（图3-2-22）

手动添加排课，点击节次，弹出调课详情，选择教师、选择教室，点击保存。（图3-2-19）

2

（图3-2-23）

排课异动

支持查看调课记录。

调课记录

任课老师登录账号，OA申请调课或代课，调课记录显示申请记录。（图3-3-1）、（图3-3-2）

1

（图3-3-1）

（图3-2-2）

课表总览

支持通过教师、教室、课程、班级、教师等多维度查看课表。

教师课表查询

展示所有教师，并支持查看教师的每周课表详情。（图3-4-1）

7

（图3-4-1）

点击查看教师排课，可根据学期、上一周、下一周查看教师排课，同时可导出数据。（图3-4-2）

7

（图3-4-2）

教师课表总览

展示所有教师各个节次的整体课表。按照学期、年级进行筛选，同时可导出数据。（图3-4-3）

7

（图3-4-3）

教室课表查询

展示所有教室，并支持查看教室的每周课表详情。（图3-4-4）

5

（图3-4-4）

点击查看教室排课，可根据学期、上一周、下一周查看教室排课，同时可导出数据。（图3-4-5）

4

（图3-4-5）

教室课表总览

展示所有教室各个节次的整体课表。按照学期、年级进行筛选，同时可导出数据。（图3-4-6）

8

（图3-4-6）

课程课表查询

展示所有课程，并支持查看课程的每周课表详情。（图3-4-7）

（图3-4-7）

点击查看课程排课，可根据学期、上一周、下一周查看课程排课，同时可导出数据。（图3-4-8）

6

（图3-4-8）

授课班课表查询

当前登录教师的授课班级或是班级的班主任或是班级的辅导员，查看各班级的每周课表详情。（图3-4-9）

8

（图3-4-9）

点击查看班级排课，可根据学期、上一周、下一周查看班级排课。（图3-4-10）

1

（图3-4-10）

班级课表查询

展示所有有排课的班级列表，支持查看各班级的每周课表详情，按照年级、院系、专业进行筛选。（图3-4-11）

7

（图3-4-11）

点击查看班级排课，可根据学期、上一周、下一周查看班级排课。（图3-4-12）

9

（图3-4-12）

班级课表总览

展示所有班级各个节次的整体课表。按照学期、年级进行筛选，同时可导出数据。（图3-4-13）

（图3-4-13）

教师课时统计

展示所有班级各个节次的整体课表。按照学期、年级进行筛选，同时可导出数据。（图3-4-14）

4

（图3-4-14）

公共选修课排课管理

支持公共选修课的排课审核、排课、学生报名审核等。

开设选修课审核

老师登录账号，OA申请公共选修课，开课选修课显示申请记录。（图3-5-1）、（图3-5-2）

（图3-5-1）

0

（图3-5-2）

选修课课程属性配置

展示所有公共选修课课程，支持编辑、删除等。开课选修课审批通过，若选修课课程属性配置列表没有审批通过的课程，列表自动新增一条数据，若已经有审批通过的课程，该课程教师新增申请的教师。（图3-5-3）

0

（图3-5-3）

页面操作按钮功能：

1. 点击3按钮，填写必填项，点击提交，即可操作完成。列表已经存在的课程，不可重复添加。学生选课是否需要审核，选择是，学生选修课程之后，需要任课老师审核；选择否，任课老师不需要审核。（图3-5-4）

   

（图3-5-4）

2. 点击19按钮，修改相关内容，保存内容修改成功；

3. 删除

   1. 选修课管理班级属性配置

展示所有开班选修课课程，支持编辑、删除等；开班设置：支持设置开班状态；审核报名：支持查看报名人员并审核；（图3-5-5）

（图3-5-5）

页面操作按钮功能：

1. 点击23按钮，填写必填项，点击提交，即可操作完成。（图3-5-6）

   

（图3-5-6）

学生登录账号，学生个人管理中心-学生选修课-当前选修课列表，点击选修。（图3-5-7）

1

（图3-5-7）

2. 未开班之前，点击height="0.19按钮，修改相关内容，保存内容修改成功，已开班按钮置灰；

3. 未开班之前，击删除，即可删除，已开班按钮置灰；

4. 点击是否开班，选择开班，点击提交，开班成功。（图3-5-8）

   8

（图3-5-8）

学生选修课审核

展示所有学生报名通过审核的记录。（图3-5-9）

（图3-5-9）

页面操作按钮功能：

1. 点击20审核按钮，选择通过，点击提交，即可操作完成。（图3-5-10）

   8

（图3-5-10）

2. 23点击按钮，进入审批查看页面；

   1. 学生选修课审核未通过

展示所有学生报名未通过的记录。（图3-5-11）

（图3-5-11）

页面操作按钮功能：

1. 点击20审核按钮，选择通过，点击提交，重新审批。（图3-5-12）

   

（图3-5-12）

2. 23点击按钮，进入审批查看页面；

   1. 各系选修课审核

老师登录账号，OA申请各系选修课申请表。（图3-5-13）、（图3-5-14）

2

（图3-5-13）

各系选修课显示申请记录，支持查看和批量导出记录。

2

（图3-5-14）

考务成绩管理

• 在线考试管理：包括知识点管理、题库管理、试卷管理、组卷管理、线上考试管理、线上考试中心、线上考试阅卷管理、成绩管理、成绩统计等；

• 线下考试成绩管理：包括线下考试管理、成绩管理、成绩修改审批、成绩统计分析、补考成绩管理、重修成绩管理、职业技能等级证书申请审核等；

>

• 学分管理：查看学生获得学分的情况；

• 职业培训鉴定：用于设置等级证书培训管理、职业技能等级证书管理、考试管理、考试统计等。

  1. 在线考试管理

     1. 知识点管理

展示教师添加的知识点，可根据知识点名称、所属课程关键词搜索，支持编辑、删除、批量删除等操作，知识点添加页面如图4-1-1：

6

（图4-1-1）

• 所属课程选自"教务管理→课程库管理→课程库列表"

  1. 题库管理

展示教师添加的题目，可根据题目内容、知识点、题型搜索，题型包含：填空、单选、判断、多选、问答。支持对已经添加的题目进行编辑、查看、删除、批量删除、导出、打印等操作，题目添加页面如图4-1-2，题目内容可插入图片等，点击上方"导入题目"也可批量导入题目。

8

（图4-1-2）

• 知识点选自【知识点管理】目录下添加的知识点

• 难度等级包含"低、中、高"

• 题目类型包含"填空、单选、判断、多选、问答"

  

（图4-1-3）

点击"导入题目"按钮，下载导入模板，在模板中填写题目信息后，上传需要导入的题目文档，即可批量导入题目。

试卷管理

展示已经添加的试卷信息，可根据试卷名称关键词搜索，支持对已经添加的试卷进行编辑、删除、批量删除、下载等操作，试卷添加页面如图4-1-4，点击操作栏"编辑"按钮进入编辑试卷页面，可选择从题库中添加题目、也可重新新增题目、设置题目分数等，如图4-1-5，试卷题目编辑后，关闭页面自动保存。

（图4-1-4）

• 课程选自"教务管理→课程库管理→课程库列表"

• 考试类型包含"期中考试、期末考试、月考、普通考试"

  6

（图4-1-5）

组卷管理

教师添加"添加组卷"按钮可批量生成试卷，页面展示所有的组卷信息，可根据试卷名称、组卷名称、所属课程进行搜索，组卷页面如图4-1-6，批量组卷生成的试卷会同步显示在试卷管理目录下。

• 课程名称：选自"教务管理→课程库管理→课程库列表"

• 考试类型：包含"期中考试、期末考试、月考、普通考试"

4

（图4-1-6）

线上考试管理

展示所有已经添加的考试信息，可根据试卷名称、班级名称搜索相应的考试信息，支持对已经添加的考试信息进行编辑、删除、批量删除等操作（当前时间距离考试时间小于10分钟时间，不允许编辑删除）。创建考试时，可选择试卷名称、监考教师、班级名称、阅卷教师、设置考试时间、考试时长、添加备注信息等，如图4-1-7，考试创建成功后会在线上考试中心自动生成一条考试信息。

（图4-1-7）

• 试卷名称：关联已经添加过的试卷

• 监考教师/阅卷教师：关联"用户管理→教师列表"，从教师列表中选择阅卷老师、监考老师

  考试创建成功后，系统会给相应考生发送考试信息，考生可点击首页上方"20"按钮，可查看相应考试通知，如图4-1-8

  3

（图4-1-8）

线上考试中心

进入考试需要验证考前由监考老师发送的入场密码，考试前教师点击操作栏"钮，可向考生发送本场考试的入场密码，如图4-1-9。学生登录后，点击首页上方"20"按钮，可查看相应考试密码的通知信息，如图4-1-11，学生进入"线上考试中心"点击操作栏"进入考试"按钮，输入考试密码，即可进入考试，如图4-1-12，图4-1-13，点击"提交试卷"即可提交试卷。试卷提交后，教师未阅卷时，显示"尚未阅卷"，阅卷老师阅卷结束后，考生点击操作栏"查看"即可查看考试成绩。

教师端：

（图4-1-9）

2

（图4-1-10）

学生端：

（图4-1-11）

2

（图4-1-12）

（图4-1-13）

提交试卷后，考试对应状态显示为"尚未阅卷"如图4-1-14，阅卷老师阅卷后，学生点

击操作栏"查看"按钮即可查看考试成绩，如图4-1-15：

2

（图4-1-14）

44

（图4-1-15）

线上考试阅卷管理

展示所有已经提交的试卷，能够查看考生试卷答题情况、对其评分，可根据试卷名称搜索页面信息，已经阅卷的试卷状态显示为"已审核-编辑"，未阅卷的试卷状态显示为"进入阅卷"，如图4-1-16，点击"进入阅卷"按钮进入阅卷页面，如图4-1-17：

6

（图4-1-16）

（图4-1-17）

线上考试成绩管理

展示所有学生列表，并能够查看学生所有的线上考试的试卷、评分情况，按照学期、院系、专业、班级进行筛选，可输入学生姓名查询

线上考试成绩统计

1. 线下考试成绩管理

   1. 线下考试管理

展示当前所有添加的学期信息，每学期包含两种类型考试信息（期中、期末），可按学年、学期进行筛选，点击操作栏"编辑"按钮后，可设置对应学期考试录入成绩的时间、状态、分值等。当某一学期考试状态为"不可添加成绩"时，则该学期考试成绩不能录入。

（图4-2-1）

4

（图4-2-2）

• 学期信息来自于"教务管理→学年学期管理→学期管理"

  1. 线下考试成绩管理

显示所有班级排课信息，可按年级、学年、学期、院系、专业筛选信息，支持根据课程名称、教师姓名、班级名称搜索页面信息，点击上方"批量导出"按钮可导出成绩录入情况。

（图4-2-3）

点击上方"成绩设置"按钮进入成绩设置页面，可设置课程及格分数线、成绩占比等信息，点击下方"应用于所有未结束学期"按钮，可将当前设置的分数规则应用于当前所有未结束的学期，如图4-2-4，成绩未及格时，学生将进入补考，补考信息展示在4.2.5"补考成绩管理"目录下。

（图4-2-4）

点击操作栏"编辑"按钮进入成绩录入页面，教师可批量导入、导出学生的学科成绩，也可双击分数栏手动添加学生学科成绩，如图4-2-5：

7

（图4-2-5）

• 页面课程信息来自"排课管理→排课和课表管理"

  1. 线下考试成绩修改审批

页面展示由学生发起的成绩修改申请，pc端学生可在"学生个人管理中心→OA审批"中发起，移动端可在"首页→OA审批"发起，申请记录可根据当前流程状态筛选，支持按照申请关键字查询申请信息，学生发起审批页面如图4-2-6，

（图4-2-6）

1. 选择要修改的考试成绩类型（期中或者期末）

2. 选择要修改的学科成绩（具体的课程）

3. 填写修改后的分数

4. 选择相应的审批人和抄送人

   如图4-2-7，图4-2-8，学生"枝旻骞"《设计色彩学》期末分数原为"88"分，发起成绩修改申请，且审批通过后，在成绩列表中成绩自动同步更新。

   ![](media/NX_jwgl/ima

（图4-2-7）

3

（图4-2-8）

线下考试成绩统计分析

以图表的形式展示班级成绩分布信息、班级课程成绩评价分布情况、班级补考重修人数、班级各课程补考重修人数等。支持根据学年、学期、院系、专业、班级、课程、成绩类型等筛选显示信息。如图：

5

（图4-2-9）

补考成绩管理

展示考试成绩未及格需要补考的学生信息，成绩设计规则参照4.2.2"线下考试成绩管理"（图4-2-4），可按年级、学年、学期、院系、专业筛选信息，支持根据课程名称、教师姓名、班级名称、学生姓名搜索页面信息。

点击上方"批量导出"按钮可导出学生补考信息。点击上方"补考设置"进入补考成绩设置页面，可设置课程补考及格分数线，点击下方"应用于所有未结束学期"按钮，可将当前设置的补考分数规则应用于当前所有未结束的学期，如图4-2-11，当学生补考成绩未及格时，学生将进入重修，重修信息展示在4.2.6"重修成绩管理"目录下。

（图4-2-10）

3

（图4-2-11）

点击操作栏"编辑"按钮进入添加补考成绩页面，教师可双击分数栏手动添加学生学科补考成绩，如图4-2-12：

（图4-2-12）

重修成绩管理

展示补考成绩未及格需要重修的学生信息，成绩设计规则参照4.2.5"补考成绩管理"（图4-2-11），可按年级、学年、学期、院系、专业筛选信息，支持根据课程名称、教师姓名、班级名称、学生姓名搜索页面信息。

点击上方"批量导出"按钮可导出学生重修信息。点击上方"重修设置"进入重修成绩设置页面，可设置课程重修及格分数线，点击下方"应用于所有未结束学期"按钮，可将当前设置的重修分数规则应用于当前所有未结束的学期，如图4-2-14，当学生重修成绩未及格时，学生将再次进入重修，成绩页面自动生成一条下学年该课程重修记录信息，如图4-2-15：

5

（图4-2-13）

（图4-2-14）

点击操作栏"编辑"按钮进入重修成绩设置页面，教师可双击分数栏手动添加学生学科重修成绩，如图4-2-15，当学生重修成绩未及格时，学生将再次进入重修，成绩页面自动生成一条下学年该课程重修记录信息。

（图4-2-15）

公共选修课成绩管理

页面展示学生选修课成绩信息，可按学年、学期筛选信息，支持根据课程名称、教师姓名搜索页面信息。点击上方"批量导出"按钮可导出学生选修课成绩信息。点击上方"成绩设置"进入选修课成绩设置页面，可设置选修课成绩及格分数线，点击下方"应用于所有未结束学期"按钮，可将当前设置的选修课分数规则应用于所有未结束的学期，如图4-2-17：

（图4-2-16）

1

（图4-2-17）

点击操作栏"编辑"按钮进入添加选修课成绩页面，教师可批量导入、导出学生的选修课成绩信息，教师可双击分数栏手动添加学生选修课成绩，如图4-2-18：

7

（图4-2-18）

• 选修课信息来自"排课管理→公共选修课排课管理"

  1. 学分管理

     1. 学分查询管理

>

展示学生的学分信息，可按年级、院系、专业筛选信息，支持根据学生姓名搜索页面信息。点击上方"批量导出"按钮可导出学生学分信息，点击"批量打印"按钮可打印学生学分信息。

4

（图4-3-1）

• 应完成学分信息来自"排课管理→培养方案→第3步（设置毕业条件）"

点击操作栏"查看"按钮进入学生学分详情页面，如图4-3-2，点击上方"打印"按钮可打印学生学分详情信息。

（图4-3-2）

1. 职业培训鉴定

   1. 等级证书培训管理

展示已经添加的所有职业技能等级证书的培训信息，可按年级、月份、证书等级、证书名称筛选信息，支持根据培训标题搜索页面信息，可对已经添加的培训信息进行编辑、删除。

9

（图4-4-1）

如图4-4-2是证书培训信息添加页面，职业名称下拉框信息来自4.4.2"职业技能等级证书管理"，认定等级默认显示5种"初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）"。

（图4-4-2）

等级证书考试管理

页面显示已经添加的所有证书考试信息，支持按照年份、月份进行信息筛选，可按职业证书名称进行搜索，支持对已添加的考试信息进行编辑、删除、下载附件等操作。

6

（图4-4-3）

添加证书考试页面如图4-4-4所示：

（图4-4-4）

• 职业名称来自"职业技能等级证书管理"目录下添加的证书信息

• 认定等级默认显示5种"初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）"。

  点击操作栏"报名管理（height="0.13）"按钮进入考试报名页面，已报名学生信息支持按照年级、院系、专业、班级进行筛选，可按学生姓名进行查询，如图4-4-5，点击页面上方"新增报名"按钮即添加学生报名，点击"批量导出"可导出已经报名的学生信息。

  1

（图4-4-5）

点击操作栏"成绩管理（17708333333333334in" height="0.16）"按钮进入考试成绩管理页面，学生信息支持按照年级、院系、专业、班级进行筛选，可按学生姓名进行查询，如图4-4-6：

2

（图4-4-6）

点击上方"通过考试设置"按钮进入证书考试成绩设置页面，可设置理论、实操成绩通过分数线，如图4-4-7，当学生考试的理论成绩和实操成绩都通过时，对应通过考试。

（图4-4-7）

点击上方"批量导入成绩"或"批量导出"按钮可导入已报名学生成绩或导出已报名的学生考试成绩。

职业技能等级证书管理

展示已经添加的所有职业技能等级证书信息，可按证书名称进行搜索，支持对已经添加的证书信息进行编辑，点击上方"批量导出"按钮可导出已添加的证书信息，可设置证书可转换学分支持的课程，可查看证书持有人员等。

5

（图4-4-8）

如图4-4-9是证书添加页面，点击如图按钮可选择证书支持转换学分的课程，当学生持有该证书时，证书所支持的课程学分学生自动获得。

（图4-4-9）

点击操作栏"持证人员管理"按钮可查看当前证书的持有人员，如图4-4-10：

点击"持证人员管理"页面操作栏"发证"按钮可以编辑相应持证人员的证书编号、发证机构、发证日期等，如图4-4-11:

点击上方"批量导出"可导入当前证书的持有人员信息

点击上方"批量导入编号"可重新编辑当前证书持有人员的证书编号

（图4-4-10）

9

（图4-4-11）

职业技能等级证书申请审批

页面展示由学生发起的证书申请信息，pc端学生可在"学生个人管理中心→OA审批"中发起，移动端可在"首页→OA审批"发起，申请记录可根据当前流程状态筛选，支持按照申请关键字查询申请信息，学生发起审批页面如图4-4-12，

7

（图4-4-12）

1. 选择可转换的证书

2. 输入证书编号、发证机构、发证日期、成绩

3. 点击课程下拉框获取要转换的课程、点击学分下拉框获取课程所对应的学分

4. 选择审批人、抄送人

   如图4-4-13，图4-4-14，图4-4-15学生"枝旻骞"的《色彩写生》课程学分未获得，当发起证书申请，且证书申请审批通过后，学分状态自动同步获得。（所申请的"人力资源高级证书"支持转换学分的课程有《色彩写生》）

   ![](media/NX_jwgl/im

（图4-4-13）

7

（图4-4-14）

5

（图4-4-15）

等级证书考试统计

以柱状图的形式展示各类已添加证书的报名人数、持证人数信息，支持按照年级、证书等级、证书名称筛选信息，也可根据院系、专业、班级信息查询相关报名人数和持证人数，如图：

4

（图4-4-16）

5. 资源课件封装制作

   1. 课件采集

如（图5-1-1），课件采集列表显示课程名称、课件名称、所属类别、所属院系、所属专业、上传人名称、上传时间等内容；支持输入关键字搜索；

分别点击2按钮，可以下载示例资源，教师用户可参照《课件资源制作与打包教程》文档将《课件示例包》修改为自己想要制作的课件包；

2

（图5-1-1）

点击24按钮，弹窗显示添加课件信息表单（如图5-1-2），包括填写课件名称、课程名称、所属类别、所属院系、所属专业等内容；支持上传课件文件，上传的课件文件类型必须为'.zip'格式；添加保存后自动在列表中显示；

点击19删除按钮，弹窗二次确认是否要删除该条信息，以防误操作；

点击19下载按钮，可以下载上传的课件；

（图5-1-2）

点击17编辑按钮，弹窗显示所要编辑的课件信息（如图5-1-3），编辑内容字段与添加的内容字段一致；

（图5-1-3）

点击18查看按钮，跳转到新页面，可以预览课件（如图5-1-4）；

9

（图5-1-4）

通用主题素材采集

如（图5-2-1），素材采集列表显示素材名称、主题名称、所属类别、所属院系、所属专业、上传人名称、上传时间等内容；支持输入关键字搜索；

分别点击![](media/NX_jwgl/ima按钮，可以下载示例资源，教师用户可参照《素材资源制作与打包教程》文档将《素材示例包》修改为自己想要制作的素材包；

7

（图5-2-1）

点击27按钮，弹窗显示添加素材资源信息表单（如图5-2-2），包括填写素材名称、主题名称、所属类别、所属院系、所属专业等内容；支持上传素材文件，上传的素材文件类型必须为'.zip'格式；添加保存后自动在列表中显示；

点击19删除按钮，弹窗二次确认是否要删除该条信息，以防误操作；

点击19下载按钮，可以下载上传的素材资源；

（图5-2-2）

点击17编辑按钮，弹窗显示所要编辑的素材信息（如图5-2-3），编辑内容字段与添加的内容字段一致；

（图5-2-3）

点击18查看按钮，跳转到新页面，可以预览素材（如图5-2-4）；

（图5-2-4）

试题采集

如（图5-3-1），试题采集列表显示主题名称、试题名称、所属类别、所属院系、所属专业、上传人名称、上传时间等内容；支持输入关键字搜索；

分别点击24按钮，可以下载示例资源，教师用户可参照《试题资源制作与打包教程》文档将《试题示例包》修改为自己想要制作的试题包；

（图5-3-1）

点击27按钮，弹窗显示添加试题资源信息表单（如图5-3-2），包括填写试题名称、主题名称、所属类别、所属院系、所属专业等内容；支持上传试题文件，上传的试题文件类型必须为'.zip'格式；添加保存后自动在列表中显示；

点击19删除按钮，弹窗二次确认是否要删除该条信息，以防误操作；

点击19下载按钮，可以下载上传的试题资源；

4

（图5-3-2）

点击17编辑按钮，弹窗显示所要编辑的素试题信息（如图5-3-3），编辑内容字段与添加的内容字段一致；

3

（图5-3-3）

点击18查看按钮，跳转到新页面，可以预览试题（如图5-3-4）；

1

（图5-3-4）

4. 三分屏管理

   1. FlV资源管理

如（图5-4-1），flv资源管理列表显示文件名称、创建时间、创建人等内容；支持输入关键字搜索；

（图5-4-1）

点击3按钮，弹窗显示添加文件表单（如图5-4-2），包括填写文件名称、填写备注等内容；支持上传flv格式文件，；添加保存后自动在列表中显示；

点击19删除按钮，弹窗二次确认是否要删除该条信息，以防误操作；

5

（图5-4-2）

点击17编辑按钮，弹窗显示所要编辑的文件信息（如图5-4-3），编辑内容字段与添加的内容字段一致；

点击18查看按钮，弹窗显示所要查看的文件信息，查看的内容字段与添加的内容字段一致；

5

（图5-4-3）

目录节点设置

如（图5-4-4），目录节点列表显示目录名称、菜单分级、父级目录等内容；支持输入关键字搜索；

2

（图5-4-4）

点击![](media/NX_jwgl/im按钮，弹窗显示新建目录表单（如图5-4-5），包括选择菜单分级、选择父级目录、输入目录名称、选择资源等内容；

点击19删除按钮，弹窗二次确认是否要删除该条信息，以防误操作；

0

(图5-4-5）

点击17编辑目录按钮，弹窗显示所要编辑的目录信息（如图5-4-6），可以编辑目录名称，选择关联目录资源；

7

(图5-4-6)

点击![](media/NX_jwgl/按钮，可以设置内容及对应关系，弹窗显示关联内容表单（如图5-4-7），点击创建关联内容按钮，会在视频下方出现内容输入框，选择对应视频时间、输入显示内容，提交保存成功后，显示在右边的列表；可以点击编辑按钮，对内容重新编辑；点击删除按钮，则会删除关联内容；

8

(图5-4-7)

三分屏

如（图5-4-8），三分屏即屏幕分成三块显示内容，左上角显示与目录关联的视频，左下角显示目录章节名称，右边屏幕显示，与视频关联的内容（必须先在目录节点设置目录中设置关联内容）；

0

(图5-4-8）

6. 办公管理

   1. 周作息和工作安排

      1. 周历安排

周历安排页面如下图所示：

0

（图6-1-1）

1. 添加：选择学期、周数、日期、填写内容、起止时间、地点、出席领导、参加人员、支持人、召集人、承办部门等创建周历安排，如下图所示：

   9

   （图6-1-2）

2. 根据学期标题关键词搜索；

3. 展示学期周历列表，包括编辑、删除、预览、发送通知、同步等功能；其中编辑支持编辑该学期下所有的周历事项安排情况；同步：同步到教师个人管理中心的记事日历目录中。如下图所示：

   3

   （图6-1-3）

• 发送通知：点击发送通知后，相关的人员都有收到消息；

• 同步：点击"同步"按钮后，周历的信息会同步到教师个人管理中心的记事日历目录中。如下图所示：

  

  （图6-1-4）

  1. 周历安排查阅

周历安排查阅页面如下图所示：

0

（图6-1-5）

1. 根据学期标题关键词搜索；

2. 查看：点击"查看"后弹出的窗口中显示详情，如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/ima

   （图6-1-6）

   1. 一周工作安排

一周工作安排的页面如下图所示：

（图6-1-7）

1. 添加：填写标题、选择时间、填写地点、责任人、内容等创建工作安排，如下图所示：

   

   （图6-1-8）

2. 查询框：根据安排标题关键词搜索；

3. 页面列表：展示周工作安排情况，支持编辑、删除等操作。

   1. 会议和会议室管理

      1. 会议室列表

会议室列表页面如下图所示：

（图6-2-1）

1. 添加记录：填写会议室名才、地址、设备、负责人、电话、备注等创建会议室，如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/ima

   （图6-2-2）

2. 查询框：根据会议室名称关键词搜索；

3. 页面列表：展示会议室列表，支持编辑、删除、使用记录等功能；

4. 使用记录：查看从会议安排目录产生的对应数据，如下图所示：

   

   （图6-2-3）

   1. 会议室使用审核

1. 登录教师账号在"OA审批-办公管理-会议室申请"发起会议室申请；如下图所示：

   7

   （图6-2-4）

2. 在会议室申请窗口录入信息后，点击提交。提交后的详情如下图所示：

   9

   （图6-2-5）

3. 点击详情窗口中的![](media/NX_jwgl/ima后，弹出申请人详情信息，如下图所示：

   

   （图6-2-6）

4. 点击详情窗口中左下角的height="0.2后，弹出已阅读用户及阅读时间，如下图所示：

   4

   （图6-2-7）

5. 撤销：已发起的审批流程，还没有被审批人审批过才会显示出来，操作"撤销"按钮确认后该申请取消；

6. 登录流程中第一个审批人账号，在"首页-我的审批"处点击"审批"按钮弹出的窗口，已阅读人+1，如下图所示：

   

   （图6-2-8）

同意：点击后弹出审批同意窗口，可以在窗口中输入审批同意的意见（流程会到下一个审批人的待处理中）如下图所示：

（图6-2-9）

拒绝：点击后弹出拒绝审批窗口，可以在窗口中输入拒绝审批的意见（拒绝成功后流程审批失败并结束，不会到下个审批人中）如下图所示：

9

（图6-2-10）

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

2

（图6-2-11）

查看：点击"查看"按钮弹出的窗口中能够审批同意、拒绝，如下图所示：

（图6-2-12）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

（图6-2-13）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，但印章使用申请没有抄送流程，所以页面都是为空。

申请记录

页面列表记录着所有印章使用申请信息，如下图所示：

9

（图6-2-14）

导出EXCEL：点击"导出EXCEL"按钮导出页面中所有的申请记录内容。

会议安排

会议安排的页面如下图所示：

（图6-2-15）

页面操作按钮功能：

1. ![](media/NX_jwgl/ima点击进入会议安排页面，完善会议安排信息，其中，会议地点选择来源于【会议室列表】页面，会议开始时间需要在所选学期内，本学期第几周根据所选时间默认，点击保存即可。如下图所示：

   7

   （图6-2-16）

2. 搜索框：根据会议主题内容、会议地点、承办部门关键词搜索；

3. 页面列表：展示会议安排列表，支持编辑、删除、查看等功能。

   1. 会议审核

会议审核的页面如下图所示：

（图6-2-17）

1. 搜索框：根据会议主题内容、会议记录、会议地点、承办部门关键词搜索；

2. 页面列表：展示会议安排列表，支持审核状态显示、审核功能等；

3. 审核：审核通过后会议安排将进入周历，会议审核窗口如下图所示：

   

   （图6-2-18）

   1. 文件档案管理

      1. 日常文件分类

日常文件分类的页面如下图所示：

4

（图6-3-1）

1. 添加记录：填写会分类名称、上级分类名称等创建文件分类，如下图所示：

9

（图6-3-2）

2. 搜索框：根据分类名称等关键词搜索；

3. 页面列表：展示文件分类列表，支持编辑、删除等功能。

   1. 日常文件管理

日常文件管理的页面如下图所示：

4

（图6-3-3）

1. 搜索框：根据文件名称等关键词搜索；

2. 页面：左侧以目录树形式显示分类，右侧展示对应的文件，支持批量上传。

   1. 基建档案分类

基建档案分类的页面如下图所示：

（图6-3-4）

1. 添加记录：填写会分类名称、上级分类名称等创建档案分类，如下图所示：

   7

   （图6-3-5）

2. 搜索框：根据分类名称等关键词搜索；

3. 页面列表：展示档案分类列表，支持编辑、删除等功能。

   1. 基建档案管理

基建档案管理的页面如下图所示：

2

（图6-3-6）

1. 页面：左侧以目录树形式显示分类，右侧展示对应的档案，支持批量上传；

2. 根据档案名称等关键词搜索。

   1. 线下档案借阅审核

1. 登录教师账号在"OA审批-办公管理-档案借阅申请"发起档案借阅申请；如下图所示：

5

（图6-3-7）

2. 在档案借阅申请窗口录入信息后，点击提交。提交后的详情如下图所示：

   7

   （图6-3-8）

审批人审批时，需填写经办人信息后才能审批成功。

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

5

（图6-3-9）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

2

（图6-3-10）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，但印章使用申请没有抄送流程，所以页面都是为空。

申请记录

页面列表记录着所有印章使用申请信息，如下图所示：

（图6-3-11）

工作制度管理

工作制度管理的页面如下图所示：

（图6-4-1）

1. 添加记录：填写标题、选择发文分类、部门、内容、备注等创建工作制度；如下图所示：

   1

   （图6-4-2）

2. 搜索框：根据标题关键词搜索；

3. 导入记录：能够从本地上传记录；

4. 页面列表：展示工作制度列表，支持编辑、删除、查看。

   1. 接待管理

接待管理的页面如下图所示：

（图6-5-1）

1. 添加：填写来访人、负责人、使用费用、来访日期、接待内容等创建接待信息；

   2

   （图6-5-2）

2. 导入EXCEL：能够批量上传接待管理信息；

3. 搜索框：根据来访人关键词搜索

4. 页面列表：展示接待列表，支持编辑、删除

   1. 荣誉管理

      1. 表彰荣誉管理

表彰荣誉管理的页面如下图所示：

（图6-6-1）

1. 添加荣誉信息：填写获奖类型、获奖年份、获奖部门或姓名、获奖名称、授予单位、表彰文件文号、火箭时间、获奖等级、备注等创建荣誉信息，如下图所示：

   

   （图6-6-2）

2. 支持批量删除、导入、导出页面列表信息；

3. 支持查询用户信息：即查看用户的具体个人信息；

   

   （图6-6-3）

4. 支持荣誉统计：可按起止年月筛选荣誉、，支持导出excel，支持图标按年展示荣誉获得人数情况；

   2

   （图6-6-4）

5. 搜索框：根据荣誉名称关键词搜索；

6. 页面列表中展示荣誉列表，支持编辑、删除荣誉列表。

   1. 学校荣誉管理

学校荣誉管理的页面如下图所示：

4

（图6-6-5）

页面操作按钮功能：

1. 点击进入添加页面，填写必填项，其他选填，点击保存即可，如图：

   9

   （图6-6-6）

2. 22点击按钮进入编辑页面，完善字段信息，点击修改按钮，即可完成修改；

3. 即可删除；

4. 2勾选数据，点击批量删除，即可批量删除。

   1. 学生荣誉管理

学生荣誉管理的页面如下图所示：

（图6-6-7）

页面操作按钮功能：

1. 添加学生荣誉信息：点击进入添加页面，填写必填项、其他选填，点击保存即可，如下图所示：

   

   （图6-6-8）

2. 22点击按钮进入编辑页面，完善字段信息，点击修改按钮，即可完成修改；

3. 即可删除；

4. 2勾选数据，点击批量删除，即可批量删除。

   1. 收文阅办单审核

      登录教师账号在"OA审批-办公管理-收文阅办单申请"发起收文阅办单申请；如下图所示：

（图6-7-1）

在收文阅办单申请窗口录入信息后，点击提交。提交后的详情如下图所示：

（图6-7-2）

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

3

（图6-7-3）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

4

（图6-7-4）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，只有选择收文类型-传阅件，才会有显示出抄送人，我收到的页面才会有内容，如下图所示：

5

（图6-7-5）

申请记录

页面列表记录着所有印章使用申请信息，如下图所示：

4

（图6-7-6）

电子印章管理

电子印章管理共分为印章管理及印章使用、刻章、部门印章领取3种审核流程共4个子模块。

印章管理

页面中展示印章列表，支持添加、编辑、删除、预览、使用记录、批量删除等操作；使用记录：查看该印章所有的使用记录。如下图所示：

（图7-1-1）

1. 添加印章：

填写印章名称、印章图、选择印章类型、使用状态、印章描述等；

印章图片：格式为png或gif，宽高在20~168之间；

印章类型：个人或部门；

个人印章：需选择印章使用者；

部门印章：需选择使用部门和部门内使用人员。如下图所示：

8

（图7-1-2）

（图7-1-3）

1. 印章使用审核

   登录教师账号在"OA审批-办公管理-印章使用申请"发起印章使用申请；APP中"首页-OA审批-办公管理-印章使用申请"发起印章使用申请。

   4

   （图7-2-1）

（图7-2-2）

1. 在印章使用申请窗口录入信息后，点击提交。提交后的详情如下图所示：

（图7-2-3）

（图7-2-4）

2. 点击详情窗口中的3后，弹出申请人详情信息，如下图所示：

   

   （图7-2-5）

3. 点击详情窗口中左下角的height="0.2后，弹出已阅读用户及阅读时间，如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/ima

   （图7-2-6）

4. 撤销：已发起的审批流程，还没有被审批人审批过才会显示出来，操作"撤销"按钮确认后该申请取消；

5. 登录流程中第一个审批人账号，在"首页-我的审批"处点击"审批"按钮弹出的窗口，已阅读人+1，如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/ima

   （图7-2-7）

同意：点击后弹出审批同意窗口，可以在窗口中输入审批同意的意见（流程会到下一个审批人的待处理中）如下图所示：

（图7-2-8）

拒绝：点击后弹出拒绝审批窗口，可以在窗口中输入拒绝审批的意见（拒绝成功后流程审批失败并结束，不会到下个审批人中）如下图所示：

（图7-2-9）

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

2

（图7-2-10）

查看：点击"查看"按钮弹出的窗口中能够审批同意、拒绝，如下图所示：

（图7-2-11）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

4

（图7-2-12）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，但印章使用申请没有抄送流程，所以页面都是为空，如下图所示：

3

（图7-2-13）

申请记录

页面列表记录着所有印章使用申请信息，如下图所示：

2

（图7-2-14）

导出EXCEL：点击"导出EXCEL"按钮导出页面中所有的申请记录内容。

刻章审核

1. 登录教师账号在"OA审批-办公管理-刻章申请"发起刻章申请；

   

   （图7-3-1）

2. 刻章申请窗口，如下图所示：

（图7-3-2）

3. 印章类型：个人、部门，个人是给教师个人使用，部门是该部门内使用的，一般是部门主管在管理。

   1. 待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

4

（图7-3-3）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

（图7-3-4）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，但刻章申请没有抄送流程，所以页面都是为空。

申请记录

页面列表记录着所有刻章申请信息，如下图所示：

5

（图7-3-5）

部门印章领取审核

1. 登录教师账号在"OA审批-办公管理-部门印章领取申请单"发起刻章申请；

（图7-3-6）

2. 在部门印章领取申请窗口录入信息后，点击保存。如下图所示：

6

（图7-3-6）

3. 在申请账号的"首页-我的申请"中点击"待审批"弹出的详情窗口，如下图所示：

（图7-3-7）

4. 审批流程中的审批人角色如不存在者自动显示审批同意，如下图所示：

   

（图7-3-8）

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

2

（图7-3-9）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

3

（图7-3-10）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，但部门印章领取申请没有抄送流程，所以页面都是为空。

申请记录

页面列表记录着所有部门印章领取申请信息，如下图所示：

4

（图7-3-11）

共享数据中心

共享数据中心类似云文件管理模块，主要用与校内文件共享，功能模块包括文件夹管理、文件管理、文件备份、操作记录、文件共享配置等。

文件夹管理

展示系统当前的本登录用户拥有相关权限的文件夹目录树；支持多选功能；支持展开/收起文件夹功能。如下图所示：

（图8-1-1）

1. 支持对文件夹的添加、编辑、删除等操作；

2. 文件权限分配：支持对文件夹的添加、下载、更改、删除权限进行分配；分配对象涵盖个人、部门等；

• 勾选文件后，点击"文件权限分配"按钮弹出权限分配窗口，如下图所示：

  ![](media/NX_jwgl/im

  （图8-1-2）

• 对象类型：已分配过权限的需在"已分配权限列表"窗口中删除权限后，才能重新分配；

3. 已分配文件权限：弹窗查看所有已分配权限的列表；支持按"文件夹名称、对象名称、编号"等进行精确搜索；支持查看、编辑、删除已有权限分配记录；

4. 下级管理员分配：支持对其他用户进行权限进行文件夹的添加、下载、更改、删除权限的分配，分配后用户成为下级管理员；

5. 已分配下级管理员：弹窗查看所有已分配下级管理员的列表；支持按"文件夹名称、对象名称、编号"等进行精确搜索；支持查看、编辑、删除已有下级管理员分配记录。

   1. 文件管理

展示系统当前的本登录用户拥有相关权限的文件夹目录树；支持展开/收起文件夹功能。如下图所示：

（图8-2-1）

1. 查询框：根据文件名关键词搜索；

2. 添加文件：选择文件夹、编辑文件名、上传文件、输入备注，如下图所示：

   9

   （图8-2-2）

3. 根据目录树所选文件夹展示文件列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作。

   1. 文件备份

文件备份页面如下图所示：

2

（图8-3-1）

1. 根据文件夹名、编号、备份包、备份人员、备份时间等关键词搜索；

2. 根据目录树选择文件夹进行备份，支持备份时查看文件夹内文件情况，如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/im

   （图8-3-2）

3. 展示所有备份包列表，支持下载、删除等操作，如下图所示：

   9

   （图8-3-3）

   1. 操作记录

自动记录所有对共享数据中心文件的添加、下载、备份、上传等操作记录，如下图所示：

（图8-4-1）

文件共享配置

文件共享配置页面如下图所示：

7

（图8-5-1）

1. 添加记录：选择教师后可设置该教师在共享数据中心拥有的空间大小、单个文件大小、数据格式类型，备注等；其中数据类型用英文逗号隔开。如下图所示：

   7

   （图8-5-2）

2. 查询框：根据教师名称关键词搜索；

3. 页面展示所有教师配置列表，支持编辑、预览、删除等操作。

问卷调查管理

问卷调查管理主要包括了调查的题库管理、调查点管理、问卷管理、问卷作答、问卷查阅、问卷题目统计等。

问卷题库管理

页面展示所有题库列表，页面中支持添加、编辑、删除、批量导入、导出等操作。如下图所示：

（图9-1-1）

1. 根据题目内容、题型、调查点关键词搜索；

2. 添加题目时支持选择调查点、题目类型，并根据题目类型的不同填写对应的题目内容；题目类型：单选题、填空题、多选题、问答题；支持直接添加调查点。如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/ima

   （图9-1-2）

   调查点：可以直接添加，也能够从"调查点管理"目录中获取到调查点。

   1. 调查点管理

页面展示所有调查点列表，页面中支持添加、编辑、删除等操作。如下图所示：

（图9-2-1）

1. 添加记录时填写调查点；

2. 根据调查点关键词搜索。

   1. 调查问卷管理

查看已添加的问卷调查列表，支持编辑、上传、发放等操作；编辑：编辑该阅卷调查的题库；已发放的调查问卷不能进行编辑、删除、发放等操作。

（图9-3-1）

1. 添加记录时填写调查问卷名称、安排开始时间、安排结束时间、头部内容、底部内容、发放范围选择、发放类别选择、类别目标选择等；发放范围选择：部分学生、部分教职工、所有学生、所有教职工；发放类别选择：专业、班级、学生。如下图所示：

   

   （图9-3-2）

2. 发放范围选择部分学生或部分教职工，才会需要选择发放类别及类别目标；

3. 调查问卷添加成功还需要点击"发放"按钮后发放范围选择的相关对象才会收到。

   1. 调查问卷作答

调查问卷作答，被安排的调查对象登录后可在本目录查看对应的调查项目列表，支持作答、查看等操作。（普通教职工及学生只有这一个目录，用于问卷作答）如下图所示：

0

（图9-4-1）

编辑：还在调查时间的点击"编辑"按钮弹出调查问卷详情窗口，作答后点击提交，页面的提交状态变为已提交，并且在"问卷查阅"目录中显示"已提交"。

问卷查阅

调查问卷作答列表，提供查看等操作。页面可以根据姓名、调查问卷名关键词搜索；如下图所示：

4

（图9-5-1）

问卷题目统计

调查问卷列表，按照问卷进行统计；支持人员统计、题目统计等；人员统计包括应参加人数、实际参加人数、未参加人员；题目统计支持各题型的题目数量统计、饼状图展示开关等。

（图9-6-1）

查看：点击"查看"按钮弹出调查问卷详情窗口，如下图所示：

3

（图9-6-2）

1. 人员统计：统计应参加人数、实际参加人数、未参加人员等；

2. 题目统计：

• 各题型的题目数量统计，如下图所示：

  2

  （图9-6-3）

• 是否显示饼状图筛选"是"后，窗口显示柱状统计，如下图所示：

  3

  （图9-6-4）

自定义审批管理

>

自定义审批提供预设审批模块、自定义审批模块、自定义审批表单、自定义审批流程等满足学校多元审批需求。

预设审批表单

管理员进入该模块，可查看预设审批表单，如图10-1-1所示。预设审批表单，分成教师管理、学生管理、教务管理、办公管理、招生管理、就业管理、资产管理、收费管理、党团工委管理、车辆管理、其他、已停用等12个分组，其中"已停用"分组不可删除，但表单设置为"停用"时，会自动进入该分组。

（图10-1-1）

新建分组：创建新的分组。

分组排序：如图10-1-2对已有的分组进行重新排序，排序修改后，教师、学生在前台看到的分组顺序也会对应更新。

8

（图10-1-2）

创建新表单：自定义审批表单。详细操作请参考10.2自定义审批表单相关内容。

刷新：刷新页面，获取服务器最新数据。

展开：当分组折叠的情况下，可以展开分组，查看每个分组下的表单列表。

折叠：当分组展开的情况下，可以折叠分组，查看所有分组列表。

针对已有分组，还可对每个分组进行编辑、删除、展开/收起、排序等操作。

• 编辑：修改当前分组的名称。

• 删除：删除当前分组，删除后分组内表单不会被删除，将会进入到"已停用"分组。

• 展开/收起：展示/折叠该分组下的表单列表。

• 排序：针对当前分组下的表单进行排序。

  针对已有表单，可以对每个表单进行编辑、停用、修改分组。

• 编辑：修改当前表单的基础设置、表单设计、流程设计。其中预设表单中有部分系统预设控件，不允许修改。详细操作请参考10.2自定义审批表单相关内容。

• 停用：停用当前表单，当前表单自动进入"已停用"分组中。停用后的表单，可以在"已停用"分组中重新启用，或者进行删除。删除为不可逆操作，无法恢复。

• 移动到：修改当前表单所属分组。

  1. 自定义审批表单

管理员可以对预设表单进行修改，同时也可以创建新表单。包括基础设置、表单设计、流程设计等3个流程模块。

10.2.1.基础设置

基础设置：支持设置表单名称、分组、关联系统模块、表单说明、发起人、管理员等。如图10-2-1所示。

（图10-2-1）

【名词解释】：

• 关联系统模块：关联到系统模块后，在对应的系统模块下可以看到该表单的相关审核记录。如图10-2-2，关联系统模块选择"学生请假模块"，则在"学生处->学生考勤管理->学生请假"中可以看到该表单。

9

（图10-2-2）

• 谁可以发起：拥有发起该审批权限的人员，可以按部门、角色进行设置，也可以指定具体的人员。如图10-2-3所示。

2

（图10-2-3）

• 模板管理员：设置该模板的管理员，负责对该模板的流程进行维护。

10.2.2.表单设计

表单设计：如图10-2-4，支持设置输入框、单选、多选、数字输入、日期、日期区间等十余个表单控件，并均可支持排序设置、基础参数设置等。

9

（图10-2-4）

左侧列表（图10-2-4中的A区）是常用控件，点击控件名称或拖拽，可以将控件添加到中间表单区域（图10-2-4中的B区）；添加后需要在右侧（图10-2-4中的C区）设置该控件的属性。设置完成后，可以点击下方（10-2-4中的D区）保存按钮保存当前的设计。

【名词解释】：

• 数据关联：数据关联关联的数据，取决于10.2.1.基础设置中关联系统模块所选择的模块；选择的模块不同，则关联的数据不同，如图10-2-5所示。

6

（图10-2-5）

• 关联上级数据：如表单中有涉及到多个数据关联控件，则还可以设置上下级数据关联。设置上下级数据关联后，前台在发起审批申请时，展示的数据，会根据关联上级数据所选择的内容而展示。如图10-2-6所示，选择不同的班级，则异动学生的学生列表数据不同。

（图10-2-6）

10.2.3.流程设计

流程设计：支持自定义发起人、审批人、经办人、条件等，可实现根据前置表单限制条件设计流程等丰富多元的流程设计。如图10-2-7所示。

2

（图10-2-7）

1. 发起人设置：设置可以提交该审批的人员，及提交时表单的操作权限。如图10-2-8所示，发起人可以根据部门、角色进行设置，也可以指定人员。只有符合发起人设置的用户，才可以提交该审批申请。如图10-2-9所示，表单操作权限页面，显示的是10.2.2.表单设置中所添加的控件，可以根据实际情况，设置哪些控件是发起人在提交申请时需要编辑的，哪些是只读或隐藏。

（图10-2-8）

2

（图10-2-9）

2. 条件分支：默认条件有发起人，如需更多条件可以在10.2.2.表单设计中添加"多选、单选、数字输入框"并设置为必填项，其中组内各个条件为"且"关系，设置页面如图10-2-10所示。如图10-2-11是学生请假设置好的流程，如果学生发起请假申请，选择的是"病假"，且请假节次在6-18节之间，则走的是条件1的分支，需要先经过班主任审批，再到教务处主任审批。

（图10-2-10）

9

（图10-2-11）

3. 审批人设置：审批人可以根据不同类型进行设置，如审批人有多人的，还可以设置审批方式：依次审批、会签、或签等。设置页面如图10-2-12所示。表单操作权限，可以设置审批人需要编辑的内容。

5

（图10-2-12）

• 指定成员：选择具体的审批人名单，可以选择一个或多个；如果是选择多个，默认是依次审批，可以根据实际情况，设置不同的审批方式。

• 主管：选择发起人的主管，主管预设有12级主管。如图10-2-13所示。如果找不到主管，可以设置是否由上级主管代为审批；如果所有审批人都为空，可以设置自动通过，或者自动转交管理员。

3

（图10-2-13）

• 发起人自己：发起人自己作为审批人处理审批单。

• 发起人自选：由发起人在提交申请时，在设置的选择范围中选择审批人。设置页面如图10-2-14所示。发起人前台页面如图10-2-15所示。

2

（图10-2-14）

6

（图10-2-15）

• 角色：从角色中选择审批人角色。设置页面如图10-2-16所示。

（图10-2-16）

4. 办理人设置：办理人可以根据不同类型指定办理人，具体每个类型请参考审批人设置中的说明。设置页面如图10-2-17所示。办理人和审批人的区别在于，审批人可以选择通过或拒绝，而办理人仅能提交办理结果。办理人前台页面如图10-2-18所示。

3

（图10-2-17）

（图10-2-18）

5. 抄送人设置：设置该审批抄送人员，设置页面如图10-2-19所示。当审批通过后，则会自动抄送给设置的人员。抄送后，可以查看到具体的抄送人员名单，及当前已阅读人员列表，如图10-2-20所示。

2

（图10-2-19）

（图10-2-20）

11. 校园公告

    1. 公告权限设置

管理员进入角色和权限管理-角色和权限管理界面。（图11-1-1）

1

（图11-1-1）

角色点击22公告消息设置，管理公告设置勾选设置仅可管理自己发出的公告，校园公告列表只显示自己发出的公告；设置可管理所有公告，校园公告列表显示所有公告。（图11-1-2）

（图11-1-2）

公告类型管理

校园公告-公告类型管理：点击height="0.2，填写公告类型名称，点击保存。公告状态默认显示启用。（图11-2-1）

0

（图11-2-1）

点击16可以编辑修改公告类型；点击image24.png)除公告。（图图11-2-2）

（图11-2-2）

校园公告

添加公告有三个入口，入口一：校园公告-公告，添加公告；入口二：顶部菜单-公告，添加公告；入口三：首页右下角的校园公告，点击更多，添加公告。

点击口，填写公告标题、选择公告类型（启用的公告）、选择接收人（全体成员、全体教师、全体学生）填写内容、设为置顶公告（勾选公告置顶显示）、归档时间（归档时间到自动归档）、上传文件（每个附件不超过30M，最多10个附件）。（图11-3-1）

（图11-3-1）

校园公告-公告：列表显示未归档的公告，可根据公告类型下拉选择筛选；根据公告状态：无归档时间和有归档时间进行筛选。点击19791666666666666in" height="0.16可以编辑修改公告，点击22归档手动归档，公告在查看归档公告列表显示。（图11-3-2）

5

（图11-3-2）

点击查看归档公告，列表显示已归档的公告。点击点击17删除，公告删除成功。（图图11-3-3）

（图11-3-3）

点击2，可以设置1-10条首页公告展示条数。公告数量限制，只针对管理员的，教师和学生的是固定。（图图11-3-4）、（图11-3-5）

9

（图11-3-4）

（图11-3-5）

12. 教师个人管理中心

    1. 个人空间

       1. 个人信息

          个人信息页面信息如下图所示：

（图12-1-1）

（图12-1-2）

1. 更改头像：

点击"更改头像"按钮弹出头像编辑窗口，在窗口中点击"浏览"按钮后从本地选择上传图片后，点击"提交"按钮更改头像。如下图所示，

（图12-1-3）

2. 提交人事审核：

教师修改手机/电话号码后点击"提交人事审核"按钮后，将提交到人事管理-教职工基础信息审核中审核。如下图所示：

1

（图12-1-4）

3. 个人详细信息：

点击"个人详细信息"按钮弹出查看用户窗口，在窗口中显示出包括登录信息、部门职位信息、专业属性信息、基本信息、合同信息、第一学历、最高学历、专业技术职务、加盟前雇主信息及自定义教师信息字段等。

登录信息：教师姓名、教工号等；

部门职位信息：院系、部门等；

专业属性信息：所学专业、教授专业等；

基本信息：政治面貌、入职日期等；

合同信息：合同起止时间等；

第一学历：毕业院校、年份等；

最高学历：毕业院校、年份等；

专业技术职务：等级、名称等；

加盟前雇主信息：雇主名称等；

自定义教师信息字段：根据人事管理中设置的字段显示。

如下图所示：

6

（图12-1-5）

修改密码

在密码修改页面中：

1. 输入当前密码；

2. 新密码需二次确认；

3. 密码规则为大写字母+小写字母+数字，至少6位数。

   如下图所示：

6

（图12-1-6）

教学空间

点击该目录后跳转教学空间页面。

2. OA审批

   1. 首页

首页显示出所有的OA流程，如下图所示：

0

（图12-3-1）

1. 置灰的OA审批是当前账号没有权限操作（不同的账号权限登录后置灰的审批内容是不一样的）点击无效；

2. 没有置灰的OA审批都是当前账号有权限操作的，点击后会弹出相应的审批窗口，以职

3. 学生违纪（不涉及退学）申请为例，点击"学生违纪（不涉及退学）申请"弹出学生违纪（不涉及退学）申请窗口，如下图所示，

   0

   （图12-3-2）

保存：保存职称评定申请录入的内容（必填项目填写后，会自动显示出审批人，有些审批人需手动选择）

取消：点击"取消"按钮后窗口关闭，录入的内容无效。

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面如下图所示：

8

（图12-3-3）

1. 全部分组：分部分组筛选框，点击后弹出OA申请类别，如下图所示：

   5

   （图12-3-4）

2. 标题搜索框：能够快速搜索到相应的标题；

3. 页面中显示出标题、摘要、发起人、发起时间、完成时间、流程状态等申请信息，没有的内容为空；

4. 查看：点击"查看"按钮后弹出详情窗口，在窗口中能够查看到申请的信息及相应的审批人，并且能够审批，如下图所示：

   3

   （图12-3-5）

点击窗口中的"王奕衡提交的学生请假单"文字弹出发起人用户信息窗口，显示出发起人用户的个人信息，如下图所示：

（图12-3-6）

点击详情窗口左下角的文字，弹出的窗口中记录已阅读人员及查看时间（相应的人员进入该窗口都会自动归为已阅读人员），如下图所示：

（图12-3-7）

同意：点击后弹出审批同意窗口，可以在窗口中输入审批同意的意见，如下图所示：

（图12-3-8）

拒绝：点击后弹出拒绝审批窗口，可以在窗口中输入拒绝审批的意见，如下图所示：

（图12-3-9）

取消：点击"取消"按钮后审批窗口关闭。

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

（图12-3-10）

1. 全部分组：分部分组筛选框，点击后弹出OA申请类别，如下图所示：

   2

   （图12-3-11）

2. 流程状态：点击该筛选框会弹出流程状态列表，如下图所示：

   7

   （图12-3-12）

3. 标题搜索框：能够快速搜索到相应的标题；

4. 页面中显示出标题、摘要、发起人、发起时间、完成时间、流程状态等申请信息，没有的内容为空；

5. 查看：点击"查看"按钮后弹出详情窗口，在窗口中能够查看到申请的信息及相应的审批人审批情况，如下图所示：

   8

   （图12-3-13）

   1. 已发起

登录账号已发起的审批内容，页面如下图所示：

8

（图12-3-14）

1. 全部分组：分部分组筛选框，点击后弹出OA申请类别，如下图所示：

   5

   （图12-3-15）

2. 流程状态：点击该筛选框会弹出流程状态列表，如下图所示：

   1

   （图12-3-16）

3. 标题搜索框：能够快速搜索到相应的标题；

4. 页面中显示出标题、摘要、发起人、发起时间、完成时间、流程状态等申请信息，没有的内容为空；

5. 查看：点击"查看"按钮后弹出详情窗口，在窗口中能够查看到申请的信息及相应的审批人审批情况，如下图所示：

   

   （图12-3-17）

撤销：已发起的审批流程，还没有被审批人审批过才会显示出来，操作"撤销"按钮确认后该申请取消。

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，页面如下图所示：

8

（图12-3-18）

1. 全部分组：分部分组筛选框，点击后弹出OA申请类别，如下图所示：

   5

   （图12-3-19）

2. 流程状态：点击该筛选框会弹出流程状态列表，如下图所示：

   1

   （图12-3-20）

3. 标题搜索框：能够快速搜索到相应的标题；

4. 页面中显示出标题、摘要、发起人、发起时间、完成时间、流程状态等申请信息，没有的内容为空；

5. 查看：点击"查看"按钮后弹出详情窗口，在窗口中能够查看到申请的信息、相应的审批人审批情况及抄送人，如下图所示：

   

   （图12-3-21）

   1. 记事日历

记事日历页面如下图所示：

5

（图12-4-1）

1. 展示本月的目录，默认选中当天；

2. 支持按年月选择日期，查看对应日期的记事情况，如下图所示：

5

（图12-4-2）

"天"或"周"

选择"天"或"周"后选择事件所在日期，再点击事件的时间段弹出编辑事件，如下图所示：

（图12-4-1）

5

（图12-4-1-2）

"月"

选择"月"后直接点击页面显示出的时间；

点击该时间，会弹出编辑事件窗口，如下图所示：

（图12-4-3）

7

（图12-4-4）

点击右下角"编辑详情..."跳转到编辑事件详情页面，可以对事件进行编辑，如下图所示：

6

（图12-4-5）

删除：点击"删除"按钮，删除该事件；

添加：重新添加一个新的事件；

取消：取消关闭该页面。

"年"

选择"年"后显示的页面如下图所示：

6

（图12-4-6）

1. 添加记录：新添加记事，录入事件标题、记事内容、事件地点、开始时间、结束时间，如下图所示：

   8

   （图12-4-7）

添加成功后，添加的记事会在相应的月份上显示出来，如下图所示，

6

（图12-4-8）

2. 批量删除：可以批量删除勾选的记事；

3. 点击勾选菜单栏中的框，就是全部勾选所有的记事；

4. 查找：输入框输入关键字或相应的内容可能快速查找到相应的内容；

5. 页面显示出所有有记事的月份，如下图所示，

   0

   （图12-4-9）

点击"+"按钮会展开该月份所有的记事，如下图所示：

2

（图12-4-10）

编辑：点击"编辑"按钮弹出日程记事-编辑窗口，窗口中可以对记事内容进行编辑，如下图所示：

6

（图12-4-11）

删除：点击"删除"按钮可以删除选中的记事。

下级人员权限分配

下级人员权限分配页面如下图所示：

9

（图12-5-1）

下级人员权限分配页面的内容需要在"角色和权限管理-下级人员权限分配设置"目录中分配后该目录才有内容，如下图所示：

1

（图12-5-2）

1. 勾选框：菜单栏中的勾选框是全部勾选页面内容；列表中的勾选框是单独勾选列表中的一个内容。

2. 编辑权限：为下级人员分配菜单权限，如下图所示，

   

   （图12-5-3）

录入角色名称、角色描述后，勾选一级菜单显示出二级菜单，再勾选二级菜单后显示出二级菜单相对应的菜单权限，勾选菜单权限后点击"保存"按钮，相应的下级人员分配菜单权限完成。

3. 查看：点击"查看"按钮后弹出的窗口中显示出人员的角色名称，如下图所示：

   5

   （图12-5-4）

4. 删除：从页面中删除下级人员。

   1. 工作量统计查询

提供当前账号的各类型工作量数据展示，提供教学工作量明细展示和非教学工作量明细展示，页面如下图所示：

3

（图12-6-1）

1. 按照学期、起止日期进行筛选

2. 教学明细：点击"教学明细"按钮弹出的窗口中按当前页面筛选的起止日期显示出当前账号的教学明细内容，如下图所示：

   5

   （图12-6-2）

3. 非教学明细：点击"非教学明细"按钮弹出的窗口中按当前页面筛选的起止日期显示出当前账号的教学明细内容，如下图所示：

   4

   （图12-6-3）

查看：点击"查看"按钮弹出的窗口如下图所示：

（图12-6-4）

教师招生报名

提供PC、移动端的报名链接；学生通过本链接报名，则自动将该教师用户作为推荐人，当前教师邀请报名的所有学生都会在该页面显示。如下图所示：

0

（图12-7-1）

1. 按照学期、层次、状态进行筛选；

2. 发送报名链接：筛选好层次后，点击"发送报名链接"按钮弹出的窗口会显示相应的学校、学年、层次信息，如下图所示：

   ![](media/NX_jwgl/ima

   （图12-7-2）

复制：点击PC报名链接后的复制按钮，复制报名链接，可以在浏览器中打开招生报名表。招生报名表会显示出相应的学校、学年、层次信息、推荐人信息及学生需要填写的姓名、系别、分数等，如下图所示：

（图12-7-3）

扫描二维码：使用手机微信扫描二维码后跳转到移动端的招生报名表。

3. 查看：点击"查看"按钮弹出学生报备信息窗口，信息都是学生报名时填写的报名信息。

   1. 教师评教

对教师每个学期所上课程情况进行评教。页面中可以通过学期、院系、专业筛选相应的信息（页面中的信息都是从教务管理-评教教务管理-教师评教管理页面获取的），如下图所示：

6

（图12-8-1）

评分：点击操作按钮"评分"弹出已评教情况窗口，如下图所示：

（图12-8-2）

（图12-8-3）

1. 综合评价：显示出评教主题、教学内容简述、评语及得分，如（图8）2所示；

2. 评分详情：显示出评分指标、分值、得分及总得分，如（图8）3所示。

   1. 学生任务管理

      1. 我安排的任务

当前教师账号给对应的学生安排的任务，安排的任务会在对应学生的"学生个人管理中心-我的任务-接收的任务"目录中显示。如下图所示：

（图12-9-1）

3

（图12-9-2）

1. 添加请求：添加学生任务的功能。如下图所示：

   

   （图12-9-3）

   任务标题：输入添加任务的标题名称；

   任务执行人：筛选执行的相应学生；

   任务内容：输入框输入详细的任务内容；

   任务状态：筛选"草稿"只能当前账号能看到，保存到本地；筛选"发布"后任务执行人会在"学生个人管理中心-我的任务-接收的任务"目录中收到该条任务。

2. 搜索：可以通过搜索框快速搜索到相应的内容（模糊搜索、详细搜索都会正常使用）；

3. 编辑：可以修改添加任务的内容，如下图所示：

   0

   （图12-9-4）

4. 删除：删除添加的任务；

5. 查看：查看添加任务的信息，但无法修改。

3

（图12-9-5）

已完成的任务

接收学生提交完成的任务，可以查看任务完成的时间及完成的学生，如下图所示：

5

（图12-9-6）

编辑：在编辑窗口中勾选"完结"点击"保存"后结束该任务，如下图所示，

4

（图12-9-7）

查看：能查看到任务的内容及当前的状态。

1. 代办任务管理

   1. 我收到的任务

列表分为上下两屏。上屏为我收到的任务列表，支持编辑、删除等操作；选中任务后，下屏展示对应选中任务的流转历史记录。

（图12-10-1）

1. 添加任务：添加的任务是交办的任务，添加成功后会在"我交办的任务"目录的页面中显示；

（添加代办任务，填写代办任务事项名称、任务执行人、代办事项描述、任务状态选择、备注等；任务状态为：进行中、完成、完结、草稿等）

2. 删除任务：点击勾选任务前的方框，点击"删除任务"按钮就能删除掉勾选的任务；

3. 搜索：可以通过模糊、详细搜索到所需的标题名称；

4. 勾选框：点击选择勾选框，下屏展示对应选中任务的流转历史记录；

5. 编辑：修改任务状态。

   1. 我交办的任务

列表分为上下两屏。上屏为我交办的任务列表，支持编辑、删除等操作；选中任务后，下屏展示对应选中任务的流转历史记录。如下图所示：

（图12-10-2）

1. 通讯录

   1. 个人通讯录

展示所有被添加的教师人员列表，支持查看、编辑、删除、导出、导入等操作。如下图所示：

5

（图12-11-1）

1. 搜索框：点击输入栏并输入关键词、点击"放大镜"按钮，根据教师名称关键词搜索内容；

2. 添加记录：选择教师，自动调用该教师的移动电话、办公电话等信息，并可添加备注；

3. 导出：导入当前页面中内容到EXCEL中；

4. 导入：下载模板根据模板内容填写信息后将填写的内容上传在页面上。

5. 查看：查看记录中的详情；

6. 编辑：编辑记录中的信息；

7. 删除：删除页面中记录。

   1. 图书借阅

      1. 当前借阅管理

页面中列出当前账号状态正在借阅中的图书列表。如下图所示：

5

（图12-12-1）

1. 搜索框：根据图书编号、图书名称、结束时间、应该归还时间关键词搜索；

2. 查看图书详情：点击弹出的窗口列出该图书的详情。

   1. 历史借阅信息

      页面中列出当前账号状态已归还的图书列表，根据图书编号、图书名称、结束时间、应该归还时间、实际归还时间关键词搜索，如下图所示：

      0

      （图12-12-2）

   2. 图书损毁赔偿

      页面中列出当前账号状态应赔偿图书规则价格列表，根据规则名称、按书价格赔偿倍数、丢失/损毁描述等关键词搜索，如下图所示：

      

      （图12-12-3）

   3. 个人读者详情

页面中列出当前账号的借书证编号、状态、有效期、读者类型名等详情，如下图所示：

（图12-12-4）

图书赔偿记录

页面中列出当前账号的应赔偿的图书的价格、赔偿的倍数等列表，根据图书名称、结束时间、赔偿描述等关键词搜索，如下图所示：

6

（图12-12-5）

1. 班主任模块

   1. 在线考试成绩查询

班主任模块只有角色是班主任或管理员才会显示出来。（图12-12-6）

3

（图12-12-6）

点击19查看考试信息。（图12-12-7）

（图12-12-7）

班级学生信息

查看具有数据权限的学生列表，支持编辑；作为班主任的教师若设置了数据权限，则仅能查看本人所负责的班级的数据；（图12-13-1）

（图12-13-1）

点击17可编辑家庭信息和个人简历。（图12-13-2）

6

（图12-13-2）

13. 人事管理

    1. 教职工管理

       1. 教职工信息列表

页面展示出所有教师的信息情况，支持编辑和查看等功能。可根据姓名或教工号关键词搜索，可批量导出教职工信息。

（图13-1-1）

• 教职工列表关联自"用户管理→教师列表"

  1. 教职工统计

查看不同维度的教职工统计情况，包括按人数性别统计、按年龄统计、按职称统计、按部门统计、按学历统计、按学位统计、按在职状态统计。选择"按部门统计"显示时，可双击列表人数，查看具体详情，如图13-1-3，点击上方"查看图标"，还可按图标形式展示教师工信息。

2

（图13-1-2）

5

（图13-1-3）

教职工基础信息审核

页面展示教职工提交的所有人事审核的信息（教职工在教师个人中心-个人空间-个人信息模块中提交人事审核），支持查看、审核、选择等功能，可根据姓名或教工号关键词搜索相关信息。

3

（图13-1-4）

"14"点击查看教师详情信息；

"![](media/NX_jwgl/ima"选择要审批的数据，点击此按钮可批量审批数据；

任教专业/课程变动

页面展示人事管理员添加的教职工任教专业/课程变动的信息，可按教职工姓名或教工号搜索查询，支持对已添加的信息进行查看、编辑、删除等操作。

6

（图13-1-5）

人事异动

页面展示人事管理员添加的人事异动信息，可按教职工姓名搜索查询，支持对已添加的信息进行查看、删除等操作。

45

（图13-1-6）

20：点击进入异动类型管理页面，可自定义设置类型，如图：

（图13-1-7）

20点击进入查看已经添加的异动信息页面，如图

（图13-1-8）

专业技术职务变动

专业技术职务变动模块是记录各个部门人员职务情况，人事管理员可以进行添加人员职务以及人员职务发生变动时管理员及时进行调整，可以对已添加信息进行修改、删除等操作，可按部门筛选，选择姓名或工号进行查找，可以导出列表。

9

（图13-1-9）

点击编辑修改已经添加的教职工职务信息，如图13-1-10：

2

（图13-1-10）

离职人员信息

页面显示当前所有的离职人员信息，可根据姓名或教工号关键词搜索，点击查看离职教职工详情信息，可批量导出离职教职工信息，如图：

6

（图13-1-11）

1. 招聘管理

   1. 招聘计划管理

页面展示已经添加的招聘计划，可对已添加信息进行编辑、删除、批量删除等操作，支持按岗位名称、岗位要求、福利待遇、有效期时间进行搜索，如图：

7

（图13-2-1）

应聘人员管理

页面展示添加的应聘人员信息，可对已添加信息进行编辑、删除、批量删除、下载附件等操作，（已经审核过的记录无法编辑与删除），信息可根据审核状态筛选，也可根据应聘人员姓名、招聘计划名称进行筛选，点击下载按钮可下载应聘人员的附件简历，如图：

（图13-2-2）

应聘人员审核

页面显示当前所有的应聘人员信息，管理员可以对应聘人员进行审核，审核通过后可点击查看聘用公示信息，如图13-2-3，点击下载可下载应聘人员附件简历，页面信息可根据审核状态筛选，也可根据应聘人员姓名、招聘计划名称进行筛选，如图：

（图13-2-3）

招聘政策法规

展示所有添加的招聘政策法规信息，支持编辑、查看、批量删除等操作，可根据添加的政策法规名称进行查询搜索，点击下载可下载上传的附件，如图：

8

（图13-2-4）

公开招聘

展示所有添加的公开招聘信息，支持编辑、查看、删除、批量删除等操作，可根据招聘岗位名称进行查询搜索，选择在导航栏显示时，可在首页公告处查看相关招聘信息，如图13-2-5：

2

（图13-2-5）

9

（图13-2-6）

2. 我的考勤

   1. 我的考勤-坐办

页面显示坐办类型教职工的考勤信息，可按学期、月份进行查看，相关请假、缺卡、加班、迟到早退等记录都可查看，如图13-3-1：

0

（图13-3-1）

我的考勤-授课

页面显示授课类型教职工的考勤信息，可按学期、月份进行查看，相关请假、缺卡、加班、迟到早退等记录都可查看，如图13-3-2：

（图13-3-2）

加班调休

页面展示当前教师的加班记录，加班申请审批通过后，加班时长可转换为调休时长，加班时长可累计，当有加班记录，但是未发起加班申请时，不计入加班时长，如图13-3-3，图13-3-4，加班记录可根据学期筛选。（加班只针对校历中设置的节假日）

（图13-3-3）

6

（图13-3-4）

8

（图13-3-5）

3. 考勤管理

>

1.  #### 考勤信息-坐办

页面展示已经导入的坐办老师的考勤信息，可根据时间段、周次、部门筛选信息，支持按教师姓名、教工号搜索查询，可批量删除考勤信息，如图13-4-1：

（图13-4-1）

人事管理员点击上方"导入教师考勤"，下载考勤模板，填写教职工考勤信息后，从本地导入考勤数据到平台，如图13-4-2，

3

（图13-4-2）

（图13-4-3）

加班调休考勤信息-授课

页面展示已经导入的授课老师的考勤信息，可根据时间段、周次、部门筛选信息，支持按教师姓名、教工号搜索查询，可批量删除考勤信息，如图13-4-4：

（图13-4-4）

人事管理员点击上方"导入教师考勤"，下载考勤模板，填写教职工考勤信息后，从本地导入考勤数据到平台，如图13-4-5，

（图13-4-5）

5

（图13-4-6）

月考勤统计报表

展示已经导入的所有教职工考勤信息（默认显示当前月份信息），可按月份、时间段筛选，支持根据教职工姓名、部门查询信息，点击上方"导出报表"按钮可将考勤信息导出。

4

（图13-4-7）

• 考勤统计报表来源于已导入的坐办/授课教师的考勤信息

  1. 打卡时间设置

打卡时间设置

设置授课教师打卡方式，设置授课教师打卡时间、设置坐办教师打卡时间。如图：

（图13-4-8）

• 授课：超出授课老师有效打卡时间，记为"缺打卡"

• 坐办：超出签到、签退2小时，记为"缺打卡"

  1. 教师请假/加班审核

页面展示教师的请假申请记录，当相应的请假/加班申请通过后，教职工的考勤情况同步更新。可根据流程状态、申请记录关键字查询信息。pc端教师可在"教师个人管理中心→OA审批"中发起，移动端可在"首页→OA审批"发起。

如图13-4-9，图13-4-10为教师请假审批，申请通过后，人事管理员导入相应考勤信息，考勤状态同步显示为"请假"。

9

（图13-4-9）

（图13-4-10）

如图13-4-11，图13-4-12为教师加班审批，申请通过后，人事管理员导入相应考勤信息，考勤状态同步显示为"加班"，加班时长同步转换为可调休时长。

（图13-4-11）

5

（图13-4-12）

出差审核

页面展示教师的出差申请记录，当出差申请通过后，教职工的考勤情况同步更新。可根据流程状态、申请记录关键字查询信息。pc端教师可在"教师个人管理中心→OA审批"中发起，移动端可在"首页→OA审批"发起。

如图13-4-13，图13-4-14为教师出差审批，申请通过后，人事管理员导入相应考勤信息，考勤状态同步显示为"出差"。

（图13-4-13）

5

（图13-4-14）

补卡审核

页面展示教师的补卡申请记录，当补卡申请通过后，教职工的考勤情况同步更新。可根据流程状态、申请记录关键字查询信息。pc端教师可在"教师个人管理中心→OA审批"中发起，移动端可在"首页→OA审批"发起。

如图13-4-15教师考勤状态是"缺打卡"，教师发起补卡审批，申请通过后，考勤状态由"缺打卡"更新为"正常"，如图13-4-17。

5

（图13-4-15）

9

（图13-4-16）

47

（图13-4-17）

1. 合同管理

   1. 聘任合同

展示添加的合同信息，包括合同编号、教师姓名、合同类型、合同开始时间、合同结束时间等内容，支持编辑、下载、删除、批量删除、打印等操作，支持更改合同状态。（合同状态包含：正常、解除合同、终止合同）可按教师姓名、合同开始时间、合同结束时间搜索。

如图13-5-1，勾选要审批的合同后，点击上方"批量审批"按钮进入合同审核页面。

5

（图13-5-1）

2

（图13-5-2）

点击上方"合同到期提醒设置"按钮可设置合同到期提醒时间以及接收提醒信息的人员，如图13-5-3，在合同到期时间内，设置接收人员可在"首页→消息"（

4

（图13-5-3）

9

（图13-5-4）

2. 工资管理

   1. 日常工资管理

展示已导入的教师工资信息表，支持编辑、删除功能，可根据教师姓名、年月等关键词搜索信息。如图13-6-1，点击上方"导出到Excel表格"按钮信息导出至本地。

6

（图13-6-1）

点击上方"导入Excel表格"按钮，下载模板后，填写教师工资情况，即可上传导入工资信息，如图13-6-2

7

（图13-6-2）

3. 教师考核奖惩

   1. 教学工作量化考核

展示已经添加的教师教学工作量化考核信息，支持编辑、删除功能，可按教师所属部门、姓名或教工号查询，填写各项指标评分后，自动计算总分，如图：

7

（图13-7-1）

教职工奖惩

展示已经添加的教职工奖惩信息，支持编辑、删除功能，可按部门、学期、处理方式筛选（处理方式包含惩罚、奖励），支持根据教师姓名或者工号查询，如图：

6

（图13-7-2）

教师试用期/年度考核

展示已经添加的教师考核信息，支持编辑、删除功能，可按部门、考核类型（包括：试用期考核、年度考核、师德考核）、学期、考核结果筛选，支持根据教师姓名或者工号查询，如图：

8

（图13-7-3）

人才管理

人才管理内容包括：课题管理、教师职称管理、教师荣誉管理、教师著作、教师论文、科研成果及奖励、专利或软件著作权、国家医药证书等；

课题管理

课题管理：如图（14-1-1）列表展示课题名称、课题流程状态、评审状态、课题类型、课题级别、申请人工号、姓名、身份证号、课题所属学科领域、课题参与人、课题研究经费、课题来源、课题说明、创建时间等内容；

课题管理的操作权限分为普通教师权限和管理员权限，普通教师只能查看、删除、下载自己添加的内容；管理员可以查看、删除、下载所有教师提交的内容；管理员可以对课题进行审核：点击核按钮弹出评审窗口，如图（14-1-2）所示；只有评审合格后，课题研究才能进入下一流程。评审通过后的内容不支持删除；任一流程评审不合格都将介绍课题研究，并重置课题研究流程；

（图14-1-1）

（图14-1-2）

课题申请：如图（14-1-3）系统自动获得当前登录账号信息，包括申请人姓名、申请人身份证号、工号；课题申请人需要填写课题类型、课题级别、学科领域、课题名称、课题来源、课题研究预算，选择课题主要负责人、课题参与人，上传课题申报书等内容；点击以从教师列表中选择课题主要负责人，选择课题参与人（支持多选）；点击文件上传；支持输入文字说明；点击存为草稿按钮，保存当前填写内容，

击提交申请按钮，提交成功后，可以在课题管理列表查看提交的课题申请；只有当前流程（课题申请）通过评审后才能进入下一流程（课题开题），且通过评审后的内容不能再修改，如图（14-1-4）；

（图14-1-3）

5

（图14-1-4）

课题开题：如图（14-1-5）课题申请通过评审后，自动进入课题开题流程，课题开题需上传开题报告，点击22按钮可以从本地选择文件上传；支持输入文字说明；击提交申请按钮，提交成功后，可以在课题管理列表查看提交的内容；只有当前流程（课题开题）通过评审后才能进入下一流程（课题实施），且通过评审后的内容不能再修改；

1

（图14-1-5）

课题实施：如图（14-1-6）课题开题通过评审后，自动进入课题实施流程，课题实施阶段，需上传开题报告，点击22按钮可以从本地选择文件上传；支持上传多个文件，支持输入文字说明；击提交申请按钮，提交成功后，可以在课题管理列表查看提交的内容；只有当前流程（课题实施）通过评审后才能进入下一流程（课题结题），且通过评审后的内容不能再修改；

（图14-1-6）

课题结题：如图（14-1-7）课题实施通过评审后，自动进入课题结题流程，课题结题阶段，需上传结题报告，点击22按钮可以从本地选择文件上传；支持输入文字说明；击提交申请按钮，提交成功后，可以在课题管理列表查看提交的内容；如果结题评审通过后，则结束课题研究，并重置课题研究流程；

（图14-1-7）

2. 教师职称管理

   1. 教师职称管理

如图（14-2-1）教师职称管理列表展示教师工号、教师姓名、部门、职称、职称变更时间、教龄、教师状态等内容，点击20833333333333334in" height="0.17下载按钮，可以下载上传的文件；支持选择职称进行筛选数据，支持选择姓名或工号进行模糊搜索；

点击21添加教师职称按钮，弹窗显示添加表单，如（图14-2-2），支持选择教师姓名后，自动获取教师工号、教师部门；选择教师职称、填写教师教龄，支持上传附件；

点击2批量导出按钮，可以以Excel表格的形式导出教师职称信息列表；

6

（图14-2-1）

（图14-2-2）

职称申请审核

待处理：当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

8

（图14-2-3）

查看：点击"查看"按钮弹出的窗口中能够审批同意、拒绝，如下图所示：

3

（图14-2-4）

已处理：当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

（图14-2-5）

我收到的：我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，如果没有抄送流程，则页面为空。

8

（图14-2-6）

申请记录：页面列表记录着所有教师职称申请信息，如下图所示：

(图14-2-7)

导出EXCEL：点击"导出EXCEL"按钮导出页面中所有的申请记录内容。

教师荣誉管理

如图（14-3-1）教师荣誉管理列表显示教师工号、教师姓名、荣誉名称、发放单位、发放时间、核验状态等内容，支持输入关键字进行搜索；

教师荣誉管理目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入可以添加自己的荣誉信息，可以查看、编辑、删除自己添加的信息，支持下载附件；教研室主任可以查看所有教师添加的荣誉信息，教研室主任可以对教师添加的信息进行核验（如图14-3-2）；教研室主任权限支持编辑、删除、下载附件等操作；

点击![](media/NX_jwgl/ima弹窗显示添加教师荣誉表单（如图14-3-3），包括自动获取当前账号姓名、工号，填写荣誉名称、发放单位、发放时间等内容，支持上传附件；

勾选多条记录后，点击height="0.24按钮，可以批量删除选中的记录；

5

(图14-3-1)

8

(图14-3-2)

（图14-3-3）

教师著作

如图（14-4-1）教师著作列表显示教师工号、教师姓名、著作类别、著作名称、学科领域、出版日期、出版社名称、出版号、著作中本人角色、总字数、本人撰写字数、核验状态等内容，支持输入关键字进行搜索；

教师著作目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入可以添加自己的著作信息，可以查看、编辑、删除自己添加的信息，支持下载附件；教研室主任可以查看所有教师添加的著作信息，教研室主任可以对教师添加的信息进行核验（如图14-4-2）；教研室主任权限支持编辑、删除、下载附件等操作；

点击2弹窗显示添加教师著作表单（如图14-4-3），包括自动获取当前账号姓名、工号，填写著作类别、著作名称、学科领域、出版日期、出版社名称、出版号、著作中本人角色、总字数、本人撰写字数等内容，支持上传附件；

勾选多条记录后，点击height="0.24按钮，可以批量删除选中的记录；

(图14-4-1）

（图14-4-2）

（图14-4-3）

教师论文

如图（14-5-1）教师论文列表显示教师工号、教师姓名、论文名称、发布刊物、发表日期、卷号、期号、学科领域、论文收录情况、核验状态等内容，支持输入关键字进行搜索；

教师论文目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入可以添加自己的论文信息，可以查看、编辑、删除自己添加的信息，支持下载附件；教研室主任可以查看所有教师添加的论文信息，教研室主任可以对教师添加的信息进行核验（如图14-5-2）；教研室主任权限支持编辑、删除、下载附件等操作；

点击18弹窗显示添加教师论文表单（如图14-5-3），包括自动获取当前账号姓名、工号，填写发布刊物、论文名称、发表日期、卷号、期号、学科领域、本人角色、起始页码、结束页码、论文收录情况等内容，支持上传附件；

9

(图14-5-1)

（图14-5-2）

（图14-5-3）

科研成果及奖励

如图（14-6-1）科研成果及奖励列表显示教师工号、教师姓名、学科领域、获奖日期、科研名称、奖励名称、奖励级别、奖励等级、本人排名、授奖国家（地区）、授奖单位、核验状态等内容，支持输入关键字进行搜索；

科研成果及奖励目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入可以添加自己的科研成果及奖励信息，可以查看、编辑、删除自己添加的信息，支持下载附件；教研室主任可以查看所有教师添加的科研成果及奖励信息，教研室主任可以对教师添加的信息进行核验（如图14-6-2）；教研室主任权限支持编辑、删除、下载附件等操作；

点击![](media/NX_jwgl/ima弹窗显示添加科研成果及奖励表单（如图14-6-3），包括自动获取当前账号姓名、工号，填写学科领域、获奖日期、科研名称、奖励名称、奖励级别、奖励等级、本人排名、授奖国家、授奖单位等内容，支持上传附件；

（图14-6-1）

（图14-6-2）

（图14-6-3）

专利或软件著作权

如图（14-7-1）专利或软件著作权列表显示教师工号、教师姓名、专利或软件著作类型、专利或软件著作名称、批准日期、学科领域、专利登记号、本人角色、核验状态等内容，支持输入关键字进行搜索；

专利或软件著作权目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入可以添加自己的专利或软件著作权信息，可以查看、编辑、删除自己添加的信息，支持下载附件；教研室主任可以查看所有教师添加的专利或软件著作权信息，教研室主任可以对教师添加的信息进行核验（如图14-7-2）；教研室主任权限支持编辑、删除、下载附件等操作；

点击2弹窗显示添加专利或软件著作权表单（如图14-7-3），包括自动获取当前账号姓名、工号，填写专利或软件著作类型、专利或软件著作名称、批准日期、学科领域、专利登记号、本人角色等内容，支持上传附件；

（图14-7-1）

（图14-7-2）

（图14-7-3）

国家医药证书

如图（14-8-1）国家医药证书列表显示教师工号、教师姓名、医药证书名称、颁布或批准日期、证件（批件）号、有效期、本人角色、核验状态等内容，支持输入关键字进行搜索；

国家医药证书目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入可以添加自己的国家医药证书信息，可以查看、编辑、删除自己添加的信息，支持下载附件；教研室主任可以查看所有教师添加的国家医药证书信息，教研室主任可以对教师添加的信息进行核验（如图14-8-2）；教研室主任权限支持编辑、删除、下载附件等操作；

点击![](media/NX_jwgl/ima弹窗显示添加专国家医药证书表单（如图14-8-3），包括自动获取当前账号姓名、工号，填写医药证书名称、颁布或批准日期、证件（批件）号、有效期、本人角色等内容，支持上传附件；

3

（图14-8-1）

8

（图14-8-2）

（图14-8-3）

师资培训

如图（14-9-1）师资培训列表显示月份、专业、课程、培训形式、对象类别、讲师/培训机构、培训时间、培训地点、人均培训时数、人数、总时数、培训费用、人均费用等内容，输入关键字进行搜索；

师资培训目录分为普通教师权限和教研室主任权限，普通教师进入查看培训信息，教研室主任可以添加培训信息、查看培训信息、删除培训信息等；

点击23弹窗显示添加培训师资信息表单（如图14-9-2），包括输入月份、专业、课程、培训形式、对象类别、讲师/培训机构、培训时间、培训地点、人均培训时数、人数、总时数、培训费用、人均费用、备注等内容；

点击17编辑按钮，弹窗显示所要编辑的师资培训信息（如图14-9-3），编辑内容字段与添加的内容字段一致；

点击18查看按钮，弹窗显示所要查看的师资培训信息（如图14-9-4），查看内容字段与添加的内容字段一致；

0

（图14-9-1）

（图14-9-2）

7

（图14-9-3）

（图14-9-3）

15. 招生管理

    1. 招生信息管理

       1. 招生简章

招生简章的页面如下图所示：

4

（图15-1-1）

1. 添加：填写招生简章标题、上传文件附件、填写招生简章内容，如下图所示：

（图15-1-2）

2. 搜索框：根据招生简章标题关键词搜索；

3. 展示所有已添加完成的招生简章列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作。

   1. 特别说明

特别说明的页面如下图所示：

（图15-1-3）

1. 添加：填写特别说明标题、上传文件附件、填写特别说明内容，如下图所示：

3

（图15-1-4）

2. 搜索框：根据特别说明标题关键词搜索；

3. 展示所有已添加完成的特别说明列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作。

   1. 入学须知

入学须知的页面如下图所示：

（图15-1-5）

1. 添加：填写入学须知标题、上传文件附件、填写备注等，如下图所示：

   8

（图15-1-6）

2. 搜索框：根据入学须知标题关键词搜索

3. 展示所有已添加完成的入学须知列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作。

   1. 合作企业介绍

合作企业介绍的页面如下图所示：

9

（图15-1-7）

1. 填写合作企业介绍标题、上传文件附件、填写备注；

2. 根据合作企业介绍标题关键词搜索；

3. 展示所有已添加完成的合作企业介绍列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作。

   1. 招生管理

      1. 招生文件管理

招生文件管理的页面如下图所示：

(图15-2-1)

1. 添加：新增文件窗口中筛选文件类型、填写文件名称、上传文件附件、输入内容概要，点击提交，如下图所示：

(图15-2-2)

2. 文件类型管理：点击后弹出的窗口中能新增文件类型、编辑文件类型、删除文件类型功能，如下图所示：

(图15-2-3)

3. 搜索框：根据文件归档名称关键词搜索；

4. 展示所有已添加完成的工作文件列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作。

   1. 招生计划

>

招生计划的页面如下图所示：

(图15-2-4)

1. 添加招生计划：选择学历层次、招生院系、招生专业、招生年份、计划招生人数、报名截止时间、上传文件等，如下图所示：

6

(图15-2-5)

2. 页面中可以通过筛选学年、层次、院系、专业查找到所需的内容；

3. 有上传文件：展示所有招生计划的列表，支持编辑、删除、预览、下载等操作；

4. 没有上传文件：展示所有招生计划的列表，支持编辑、删除等操作。

   1. 招生报名管理

>

招生报名管理的页面如下图所示：

8

(图15-2-6)

1. 按照学年、层次、学生报名状态进行筛选

2. 发送报名链接：点击"发送报名链接"按钮弹出的窗口中显示出相应的学校、学年、层次、PC报名链接、移动端扫描二维码等信息，如下图所示：

4

(图15-2-7)

3. PC报名链接：点击"复制"按钮复制链接，把链接粘贴在浏览器中会显示出相应的学校报名表信息及报名学生需要填写的内容，如下图所示：

6

(图15-2-8)

3

（图15-2-9）

(图15-2-10)

4. 编辑分数：点击后弹出的窗口中显示的科目是自定义分数指标中的科目，输入的分数也不能超过自定义分数指标中的科目的满分，如下图所示：

(图15图152-11-2-12)

5. 页面显示报考系别、报考专业的信息来源于当前时间内的招生计划；

6. 报名成功后，报名学生的信息会在招生报名管理页面显示出来，如下图所示：

   

(图15-2-13)

7. 自定义分数指标：

• 筛选学年不同学年，窗口中显示出不同学年的报考科目；

• 添加报考科目：筛选招生学年、填写科目名称、填写满分制及备注，如下图所示：

  2

  （图15-2-14）

• 窗口中的列表展示出当前学年的所有报考科目，支持编辑、删除操作。

8. 展示所有报名学生的列表，支持编辑、审核、查看等操作；

9. 审核：审核通过后，学生状态将转入已报名未录取的状态，并且在招生录取管理页面中显示出该学生。

   1. 招生录取管理

>

招生录取管理的页面如下图所示：

（图15-2-15）

1. 按照学年、层次、报名状态进行筛选;

2. 根据姓名、身份证号关键词搜索;

3. 页面支持批量导出、导入录取名称功能的操作;

4. 展示所有通过报名审核的学生的列表，支持审核、查看等操作;

5. 审核：审核通过后，学生状态将转入已录取未报到的状态,并且新生班级分配目录中学生分配窗口中相应的专业、学期的班级能够显示该学生。

   1. 录取通知书模板审核

1. 登录教师账号在"OA审批-招生管理-录取通知书模板申请"发起录取通知书模板申请；如下图所示：

（图15-2-16）

2. 在录取通知书模板申请窗口录入信息后，点击提交。提交后的详情如下图所示：

（图15-2-17）

6. 点击详情窗口中的height="0.2后，弹出申请人详情信息，如下图所示：

   

（图15-2-18）

7. 点击详情窗口中左下角的height="0.2后，弹出已阅读用户及阅读时间，如下图所示：

   5

（图15-2-19）

8. 撤销：已发起的审批流程，还没有被审批人审批过才会显示出来，操作"撤销"按钮确认后该申请取消；

9. 登录流程中第一个审批人账号，在"首页-我的审批"处点击"审批"按钮弹出的窗口，已阅读人+1，如下图所示：

   

（图15-2-20）

同意：点击后弹出审批同意窗口，可以在窗口中输入审批同意的意见（流程会到下一个审批人的待处理中）如下图所示：

（图15-2-21）

拒绝：点击后弹出拒绝审批窗口，可以在窗口中输入拒绝审批的意见（拒绝成功后流程审批失败并结束，不会到下个审批人中）如下图所示：

（图15-2-22）

待处理

当前账号还未处理的审批内容，页面中可以根据筛选流程状态、发起时间、完成时间等查找相关内容，也能够在搜索框中输入内容搜索，如下图所示：

（图15-2-23）

查看：点击"查看"按钮弹出的窗口中能够审批同意、拒绝，如下图所示：

3

（图15-2-24）

已处理

当前账号已处理的审批内容，页面如下图所示：

（图15-2-25）

我收到的

我收到的页面只能收到抄送的申请审批内容，但录取通知书模板申请没有抄送流程，所以页面都是为空。

申请记录

页面列表记录着所有录取通知书模板申请信息，如下图所示：

4

（图15-2-26）

导出EXCEL：点击"导出EXCEL"按钮导出页面中所有的申请记录内容。

1. 新生入学管理

   1. 新生班级分配

>

新生班级分配的页面如下图所示：

（图15-3-1）

1. 根据班级名称、所属院系、所属专业、班主任关键词搜索;

2. 展示所有下学期已经创建好的班级列表;

3. 支持编辑新生分配功能，支持多选学生列入班级，如下图所示：

（图15-3-2）

8

（图15-3-3）

4. 学生列表中的学生都来源于招生录取管理审批通过的学生；

5. 支持查看班级已分配学生。

   1. 新生学号账号分配

>

新生学号账号分配的页面如下图所示：

0

（图15-3-4）

1. 根据学年、院系、专业、状态进行筛选；

2. 系统默认按年级、院系、专业、班级、座号生成对应的学号；

3. 点击一键生成后，本列表中所有学生都会生成学号，如下图所示：

（图15-3-5）

4. 支持设置是否仅分配给未分配学号的学生，如下图所示：

0

（图15-3-6）

5. 支持自动生成学生账号，并支持自定义学生登录密码，密码规则遵循平台通用密码规则，如下图所示：

（图15-3-7）

6. 展示所有已分配班级的学生，支持手动分配学号、撤消分配的学号的功能操作。

   1. 新生报到管理

>

新生报到管理的页面如下图所示：

（图15-3-8）

根据学年、报名状态、学籍状态进行筛选；

根据学生姓名关键词搜索；

点击新生报到二维码，弹出的窗口中显示当前学校，学生信息，并生成新生报到二维码，新生登录APP后，扫描该二维码后，页面中对应学生状态也会修改为已报到；

（图15-3-9）

支持保存为图片；

展示所有已分配账号的学生列表；

点击审核按钮，弹出的窗口中把状态修改为报到，对应学生状态修改为已报到；

批量导入学籍网名单后修改有学籍的状态，如下图所示：

8

（图15-3-10）

1. 招生统计

   1. 每日报名数量统计

每日报名数量统计的页面如下图所示：

1

（图15-4-1）

1. 根据学年、起止日期、报名方式筛选；

2. 折线图展示对应日期的每日报名数量。

   1. 按录取人数统计

按录取人数统计的页面如下图所示：

8

（图15-4-2）

1. 根据学年、层次、院系、性别进行筛选；

2. 页面列表展示的学年、报考层次、报考院系、报考专业、计划招生人数的数据都是从招生计划获取的；

3. 页面列表展示的报名人数、报名成功人数、实际录取人数、实际报到人数的数据信息是从"招生报名管理、招生录取管理、新生班级分配、新生学号账号分配、新生报到管理"这些目录获取数据后统计出来的。

   1. 专业招生人数统计表

专业招生人数统计表的页面如下图所示：

（图15-4-3）

1. 根据学年、层次、院系、新生分类、性别等筛选；

2. 柱状图展示各专业的报名数量。

   1. 按地区招生人数统计

按地区招生人数统计的页面如下图所示：

4

（图15-4-4）

1. 根据学年、层次、省份、城市、院系、新生分类等筛选；

2. 柱状图展示各区域的报名数量。

   1. 按毕业学校招生统计

按毕业学校招生统计的页面如下图所示：

（图15-4-5）

1. 根据学年、层次、省份、城市、院系、新生分类等筛选；

2. 柱状图展示各毕业学校的报名数量。

   1. 按毕业分数招生统计

按毕业分数招生统计的页面如下图所示：

（图15-4-6）

1. 根据学年、层次、院系、专业、新生分类等筛选；

2. 柱状图展示毕业分数段的报名数量。

   1. 推荐人统计表

推荐人统计表的页面如下图所示：

8

（图15-4-7）

1. 根据学年、层次、院系、专业进行筛选;

2. 展示教师推荐学生人数统计。

   1. 新生年龄统计

新生年龄统计的页面如下图所示：

8

（图15-4-8）

1. 根据学年、层次、院系、专业、新生分类等筛选；

2. 柱状图展示各年龄段的报名数量。

学生个人管理中心

学生个人管理中心主要用于学生账号相关设置、提交请假申请、通讯录、选修报名等。

1. 个人空间

   1. 个人信息

展示个人基础信息（性别、出生日期、籍贯、身份证号码、手机号码等）、附加信息（邮箱、座右铭）等。

（图16-1-1）

（图16-1-2）

个人详细信息：支持查看学生在学校或从学籍网导入的相关信息，包括学籍信息、家校联系方式、学习简历、成绩评价、职业技能等级证书、奖惩记录、违纪处分、学生异动、党建工团、图书借阅、财务信息、资助信息、住宿情况、实习信息、毕业情况、就业信息等，支持打印学籍信息表、成绩单。如下图所示：

（图16-1-3）

密码修改

在密码修改页面中

1. 输入当前密码；

2. 新密码需二次确认；

3. 密码规则为大写字母+小写字母+数字。

   如下图所示：

   

   （图16-1-4）

   1. 学生空间

点击该目录后跳转学生空间页面。

2. OA审批

   1. 首页

首页显示出所有的OA流程，如下图所示：

（图16-3-1）

4. 置灰的OA审批是当前账号没有权限操作（不同的账号权限登录后置灰的审批内容是不一样的）点击无效；

5. 没有置灰的OA审批都是当前账号有权限操作的，点击后会弹出相应的审批窗口，以职

6. 学生离校申请为例，点击"学生离校申请"弹出相应的申请窗口，如下图所示，

   7

   （图16-3-2）

保存：保存职称评定申请录入的内容（必填项目填写后，会自动显示出审批人，有些审批人需手动选择）

取消：点击"取消"按钮后窗口关闭，录入的内容无效。

待处理

当前学生账号待处理页面无内容。

已处理

当前学生账号待处理页面无内容。

已发起

当前账号已发起的审批内容，页面如下图所示：

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（图16-3-3）

6. 全部分组：分部分组筛选框，点击后弹出OA申请类别，如下图所示：